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Matemáticas Miniexamen de proporcionalidad y regla de tres (10 reactivos)

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Miniexamen de proporcionalidad y regla de tres (10 reactivos)

✦ Examen breve de diez reactivos mezclados, cronometrado y sin calculadora: detectar si un problema es directo o inverso, trabajar escalas, repartos proporcionales y verificación de sentido · Matemáticas · Pensamiento Matemático · en 7 minutos

Roadwise Consulting

Contenido modificado tras su publicación

Objetivo: Autoevaluar proporcionalidad directa, inversa, escalas y reparto proporcional.

7 min 12–15 años
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Miniexamen de proporcionalidad y regla de tres (10 reactivos)

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Instrucciones

Ilustración en estilo vectorial: un reloj de arena, junto con una mochila escolar, un cuaderno de espiral con renglones y un libro abierto, sobre una cuadrícula técnica. Forma parte del apoyo didáctico de Lumbre.
Figura: un reloj de arena. Acompaña el contenido «Miniexamen de proporcionalidad y regla de tres (10 reactivos)».

Nueve minutos, sin calculadora. En cada reactivo decide primero si es directa, inversa o ninguna: marca la letra antes de calcular. Así, si te equivocas en la cuenta, sabes dónde estuvo el problema.

Regla de tres simple, directa e inversa. Proporcionalidad
Video de apoyo en YouTube (canal: TodoSobresaliente). Lumbre no aloja ni controla el contenido enlazado.

1. ¿Cuál de estos pares NO es proporcional?

2. 4 cajas pesan 18 kg. ¿Cuánto pesan 10 cajas?

3. 6 grifos llenan un tinaco en 24 minutos. ¿Cuánto tardan 8 grifos?

4. Si y = 7x, la relación es proporcional.

5. En una escala 1:200, 3 cm representan 600 m.

6. Una receta para 8 personas usa 2 huevos por persona. ¿Cuántos huevos para 14?

7. Reparte 3 600 entre Ana (aporta 5) y Beto (aporta 4) de forma proporcional. ¿Cuánto le toca a Ana?

8. Un auto hace 96 km con 6 L. ¿Cuántos litros para 160 km?

¿En qué paso se perdió un factor?

Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.

¿Qué tipo de reactivo te hizo dudar más?

¿Qué tan seguro estás de tu respuesta?

Escribe tu calificación y el reactivo que más te costó. Anota la pregunta clave que debiste hacerte: «cuando una sube, ¿la otra sube o baja?».

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Ilustración en estilo vectorial: un foco encendido, junto con una mochila escolar, un cuaderno de espiral con renglones y un libro abierto, sobre confeti de colores. Forma parte del apoyo didáctico de Lumbre.
Figura: un foco encendido. Acompaña el contenido «Miniexamen de proporcionalidad y regla de tres (10 reactivos)».

Soluciones comentadas

Soluciones comentadas del apoyo
ReactivoLo que hay que verPor qué
1. ¿Cuál de estos pares NO es proporcional?Edad de dos hermanosLa diferencia se mantiene pero la razón no. Las otras tres tienen constante.
2. 4 cajas pesan 18 kg. ¿Cuánto pesan 10 cajas?4 cajas pesan 18 kg → 10 cajas pesan 45 kgRazón unitaria: 4.5 kg por caja; 10 × 4.5 = 45.
3. 6 grifos llenan un tinaco en 24 minutos. ¿Cuánto tardan 8 grifos?inversa: el producto 6 × 24 = 144 se conserva144 / 8 = 18 minutos. Es inversa: más grifos, menos tiempo.
4. Si y = 7x, la relación es proporcional.y = 7x es una recta por el origen con constante 7La forma y = k·x con k constante y sin término independiente define proporcionalidad directa.
5. En una escala 1:200, 3 cm representan 600 m.3 cm representan 600 cm, o sea 6 mEl factor se aplica en la misma unidad: 3 × 200 = 600 cm = 6 m.
6. Una receta para 8 personas usa 2 huevos por persona. ¿Cuántos huevos para 14?2 × 14 = 28 huevosDirecta: la razón es 2 huevos por persona.
7. Reparte 3 600 entre Ana (aporta 5) y Beto (aporta 4) de forma proporcional. ¿Cuánto le toca a Ana?suma de partes 9, valor 400, así que 5 × 400 = 20003 600 / 9 = 400; a Ana 5 × 400 = 2 000 y a Beto 1 600.
8. Un auto hace 96 km con 6 L. ¿Cuántos litros para 160 km?96 / 6 = 16 km por litro; 160 / 16 = 10 LConstante 16 km/L. Directa.
¿En qué paso se perdió un factor?Paso 3: concluyo que 7 máquinas producen 112 piezas en 5 horas.El 112 solo toma en cuenta las máquinas: 16 × 7 = 112 piezas en UNA hora. En cinco horas son 16 × 7 × 5 = 560 piezas.
¿Qué tipo de reactivo te hizo dudar más?La decisión directa-inversa es el corazón del temaSi tu duda fue otra, regresa al apoyo específico; no releas toda la minicolección.

¿Dónde encaja este apoyo?

Trazabilidad curricular del objeto
CampoValor
CategoríaApoyos de estudio › Secundaria › 1.º y 2.º
Nivel y gradoSecundaria · 1.º y 2.º (12-14 años)
MateriaMatemáticas
ColecciónApoyos de Matemáticas · 1.º secundaria · etapa Proporcionalidad
Tipo de apoyoMiniexamen (miniexamen)
Necesidad del alumno"Quiero medirme antes del examen con problemas mezclados"
Duración9 min
Dificultadintermedia
Prerrequisitoapo-sec-mat-prop-01 a apo-sec-mat-prop-05
Siguiente apoyoapo-sec-mat-ecu-01 · Repaso de ecuaciones
OA curricular relacionadomx-f6-mat-067-regla-de-tres, mx-f6-mat-022-proporcionalidad-inversa-cuando-uno-sube-el-otro-baja, mx-f6-mat-023-reparto-proporcional-repartir-segun-merito
Uso didácticoDiez reactivos mezclados directa, inversa, escala y reparto, con soluciones comentadas.
AutorRoadwise Consulting
Versión de contenido1

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