Lo que significa el número de dos pisos
Una fracción dice dos cosas con dos números:
- Abajo (denominador): en cuántas partes iguales cortaste el entero.
- Arriba (numerador): cuántas de esas partes tomas.
3/4 significa: parte algo en 4 partes iguales y quédate con 3. Nada más.
Tres fracciones en el mundo real
- 3/4 de una pizza
¿Cuántas porciones hay en total?
- 1/2 en el reloj
¿Y 1/4 de hora?
- 2/5 en el metro
¿Cuánto es 3/5?
- En la recta
La fracción también es un punto, no sólo un pedazo
| Fracción | Se lee | En decimal | En la vida |
|---|---|---|---|
| 1/2 | un medio | 0.5 | media hora |
| 1/3 | un tercio | 0.333… | un pastel entre tres |
| 1/4 | un cuarto | 0.25 | quince minutos |
| 3/4 | tres cuartos | 0.75 | una pizza con tres porciones de cuatro |
| 4/5 | cuatro quintos | 0.8 | 80% de la tarea hecha |
| 7/8 | siete octavos | 0.875 | una pulgada cortada en 8 |
En la fracción 5/8, el indica en cuántas partes se cortó el entero y el indica cuántas se tomaron.
¿Qué fracción representa 20 minutos de una hora?
¿Cuántos centímetros son 3/5 de un metro?
Una fracción improperia (como 7/4) es un número mayor que 1.
Escribe dos fracciones que veas hoy en tu casa (una al cocinar, una al ver el reloj) y di qué es el entero en cada caso.
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¿Ya lees una fracción?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Soluciones comentadas
| Reactivo | Lo que hay que ver | Por qué |
|---|---|---|
| ¿Cuántos centímetros son 3/5 de un metro? | dos pedazos = 40 cm | 1 m = 100 cm; 100 / 5 = 20, y 20 × 3 = 60. |
| Una fracción improperia (como 7/4) es un número mayor que 1. | 7/4 significa 7 cuartos: un entero (4/4) más 3/4 | Si el numerador es mayor que el denominador, hay más de un entero completo. |
¿Dónde encaja este apoyo?
| Campo | Valor |
|---|---|
| Categoría | Apoyos de estudio › Secundaria › 1.º |
| Nivel y grado | Secundaria · 1.º y 2.º (12-14 años) |
| Materia | Matemáticas |
| Colección | Apoyos de Matemáticas · 1.º secundaria · etapa Fracciones |
| Tipo de apoyo | Explícamelo fácil (explicamelo-facil) |
| Necesidad del alumno | "No entiendo qué significa ese número de dos pisos" |
| Duración | 5 min |
| Dificultad | básica |
| Prerrequisito | Dividir y multiplicar tablas básicas |
| Siguiente apoyo | apo-sec-mat-frac-03 · Errores típicos con fracciones |
| OA curricular relacionado | mx-f6-mat-001-fraccion-o-decimal-el-mismo-numero-con-dos-caras, mx-f6-mat-050-fracciones-equivalentes-simplificar |
| Uso didáctico | Primera explicación, con la pizza, el metro y el reloj. Para quien nunca terminó de aterrjar el número. |
| Autor | Roadwise Consulting |
| Versión de contenido | 1 |
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