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Matemáticas · 3.º Redondear a lo grande: el mismo truco del 5 pero con miles

Redondear a lo grande: el mismo truco del 5 pero con miles

En 2.º redondeaste al 10 mirando la unidad · Matemáticas · Saberes y Pensamiento Científico · en menos de 5 minutos

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Redondear a lo grande: el mismo truco del 5 pero con miles

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Sobre este contenido

Firmado y verificado Fernando Castro

Lo que aprendesRedondear números de cuatro cifras al ciento y al millar más cercano.

Datos5 min · Matemáticas · Saberes y Pensamiento Científico · 8–9 años · Español

Temas

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Antes de seguir, te conviene repasar: ¿Qué es eso de 1 000? Un montón grande hecho de dieces

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La misma regla, más grande

¿Redondear 3 450 al ciento? Toca el 50 (lo que sobra de centenas): 50 es menos de 50… ¡empate! Con 5 o más se sube: 3 500. Mira SOLO la cifra siguiente al piso meta.

Estimación de SUMAS y RESTAS ✔👩🏫 PRIMARIA
Video de apoyo verificado.
Ilustración propia de Lumbre: a la centena
3 450 sube a 3 500 porque el 45 va con 5 o más… mira: el 5 manda.

Ejemplos

  1. 3 470 → al ciento: sobra "70" → sube a 3 500.
  2. 3 420 → al ciento: sobra "20" → baja a 3 400.
  3. 3 650 → al millar: sobra "650" (más de la mitad) → sube a 4 000.

Redonda 5 830 al millar más cercano.

4 300 redondeado al millar es 4 000.

Una escuela tiene 2 764 libros. Redondea al millar para decir "más o menos cuántos".

Une cada redondeo con su resultado:

      Adivina cuántos pasos diste hoy y redóndelo al centenar. Luego compruébalo con un podómetro.

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

      Autoevaluación

      Comprueba lo que aprendiste

      2 preguntas · ves cada respuesta al momento · el resultado queda guardado en tu historial

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      Más sobre esta lección

      ¿Ya quedó claro? Puedes seguir aquí el tiempo que quieras.

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      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Necesitas entender antes

      ¿Qué necesito entender antes? ¿Qué es eso de 1 000? Un montón grande hecho de dieces Matemáticas · Saberes y Pensamiento Científico 5 min

      Anterior paso de la ruta

      ¿Qué viste antes de llegar aquí? La recta de los miles: ubícate entre 0 y 10 000 secuencia de ruta #996|0 → Redondear a lo grande: el mismo truco del 5 pero con miles te enlazó aquí Matemáticas · Saberes y Pensamiento Científico 5 min

      Tu siguiente paso

      ¿Qué sigue después de este paso de la ruta? Cazador de números torcidos (versión grande) secuencia de ruta #996|0 → Cazador de números torcidos (versión grande) Matemáticas · Saberes y Pensamiento Científico 3 min

      Conecta con

      Actividad Circuito × ÷: 10 estaciones con tiempos Automatizar productos y cocientes básicos combinando ambas operaciones. Actividad Cuentas verticales sin desorden: columnas rectas Alinear unidades/decenas/centenas y ejecutar el algoritmo con orden. Actividad Problemas de dos pasos: primero la escondida Resolver problemas que necesitan dos operaciones encadenadas.

      Otra forma de comprenderlo

      Actividad Nietzsche y la voluntad de poder Comprender la filosofia de Nietzsche: la voluntad de poder y la muerte de Dios.
      ✦ Explorar el universo completo
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      Conceptos

      Matemáticas · Saberes y Pensamiento Científicoapoyo:trucomateria:matematicasnecesidad:basesnecesidad:matesnivel:primaria-3prereq:valor posicionalredondear a cientema:estimación

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