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Matemáticas · 1.º Deuda, altura y temperatura: los negativos en la recta

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Deuda, altura y temperatura: los negativos en la recta

✦ La recta como herramienta para leer deudas, grados bajo cero y pisos subterráneos, con gráfica interactiva de la distancia al cero · Matemáticas · Saberes y Pensamiento Científico · en menos de 11 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Ubicar enteros positivos y negativos en la recta numérica, comparar y ordenar números enteros con su apoyo y explicar que el menor de dos negativos es el que está más lejos del cero hacia la izquierda.

11 min 12–13 años
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Deuda, altura y temperatura: los negativos en la recta

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Deuda, altura y temperatura: los negativos en la recta

La recta: cero, derecha e izquierda

  1. Traza una línea horizontal y marca un punto al centro: ése es el 0. El cero cambia de significado en cada problema: 0 grados, el nivel de la calle, la cuenta sin saldo.
  2. A la derecha marca 1, 2, 3… siempre con la misma separación. A la izquierda, −1, −2, −3…
  3. Cada número cabe en un único punto, y entre dos números el que está a la derecha es mayor.

Esa última frase resuelve todas las peleas con los negativos: a la derecha es mayor, aunque el dibujo diga «menos». Por eso −2 es mayor que −7: −2 está más a la derecha.

Recta numérica de −9 a 9 con tres puntos marcados: −7 como deuda de 7, el 0 como cero y +5 como tengo 5.
Misma recta, tres significados: el lado en que cae el número es lo que decide si es deuda o ganancia.
Misma recta, cinco contextos. Lo que cambia es dónde pones el cero.
SituaciónQué significa el ceroLos negativos
Temperatura0 °C, el agua se congela−5 °C hace más frío que −1 °C
Altitudel nivel del maruna mina a −120 m está bajo el mar
Cuenta bancariasin saldo ni deuda−350 pesos es deber 350
Edificioplanta bajael −2 es el segundo subsuelo
Golfel par del hoyo−8 es mejor que +3

Lee una semana de temperaturas

Temperaturas de una semana fría
Fuente: Serie didáctica de ejemplo: los valores son inventados, no es un registro meteorológico oficial.

Tres lecturas de la gráfica: el martes la mínima ya había bajado del cero (hubo helada); el jueves fue la madrugada más fría (−6 °C); y la amplitud del viernes, de −2 a 16, es de 18 grados, no de 14.

Según la gráfica, ¿qué día registró la temperatura más baja de toda la semana?

Distancia al cero: lo que después se llama valor absoluto

El 4 y el −4 quedan a cuatro pasos del cero, uno de cada lado. Esa distancia, que siempre es positiva sin importar el lado, es lo que se escribe 4 y −4 y se llama valor absoluto. Mueve la vista en la gráfica: la diagonal y la «V» se tocan justo en el cero.

Un número y su distancia al cero

f(x) = x · f(x) = abs(x)

Donde la diagonal se hunde (x negativa), la «V» sigue arriba: la distancia nunca es negativa. Ese detalle hace que «debo 400» y «tengo 400» sean lo mismo en magnitud y totalmente distinto en dirección.

−9 es mayor que −4 porque 9 es mayor que 4

Clasifica cada entero según el lado del cero en que cae.

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

En la recta numérica, entre dos números el que está a la es el mayor. El valor absoluto de −6 vale porque es la del −6 al cero.

Un termómetro marca −3 °C a las cinco de la mañana y sube 8 grados al mediodía. ¿Qué marca al mediodía?

Símbolos y sus significados

Voltea y empareja cada escritura con lo que significa en la vida real.

Conceptos erróneos

  • «−9 es mayor que −4 porque 9 es mayor que 4»: al contrario, en la recta −4 está a la derecha de −9.
  • «El valor absoluto siempre es positivo»: correcto, pero −4 = 4, no −4; la distancia nunca es negativa.
  • «0 es positivo o negativo»: el cero es neutro; no está a la derecha ni a la izquierda de sí mismo.

Ejemplo resuelto

  1. Un termómetro marca −3 °C a las 5 AM y sube 8 grados al mediodía. ¿Qué marca al mediodía?
  2. Desde −3, caminar 8 pasos a la derecha en la recta.
  3. De −3 a 0 hay 3 pasos; sobran 5 pasos más.
  4. Caes en +5 °C al mediodía.

¿Para qué sirve?

Leer temperaturas bajo cero, entender deudas en el banco, medir profundidad bajo el nivel del mar, interpretar pisos de estacionamiento subterráneo y analizar gráficas financieras con ganancias y pérdidas.

Los números enteros y la recta numérica
Cómo se ordenan los negativos y por qué −10 es menor que −2.

Inventa un problema con números negativos que se resuelva comparando dos temperaturas (por ejemplo una ciudad con −7 °C y otra con −12 °C). Escríbelo, respóndelo y explica por qué el número «más grande» acá es el que hace más frío.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Explicación visual: Deuda, altura y temperatura: los negativos en la recta

  1. Deuda, altura y temperatura: los negativos en la recta
  2. La recta: cero, derecha e izquierda
  3. Comparemos columna por columna
  4. Conceptos erróneos
  5. Ejemplo resuelto
  6. Escena 6

    Antes de continuar, responde mirando esta idea. Mira la escena «Ejemplo resuelto». Con tus palabras: ¿qué explica y por qué importa? Añade un ejemplo tuyo y señala qué parte aún te confunde.

Vinculación con el programa oficial

Conexión con el programa oficial SEP

Este objeto desarrolla directamente el/los siguiente(s) aprendizaje(s) esperado(s) del Programa Sintético (Fase 6):

  • MX-SEC-G1-MAT-C02-P01 — Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

¿Manejas la recta con números negativos?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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¿Todavía no te queda claro?

No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Repasa esto primeroRepaso: antes de «Deuda, altura y temperatura: los negativos en la recta» necesitas poder…

Lo que ya debes dominar

  • Modelar con lenguaje algebraico y ecuaciones
  • Modelar proporcionalidad directa e inversa

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