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Pensamiento Matemático IV · 4.º Cónicas: parábolas, elipses e hipérbolas, o qué pasa cuando cortas un cono en diagonal

Portada de Cónicas: parábolas, elipses e hipérbolas, o qué pasa cuando cortas un cono en diagonal

Cónicas: parábolas, elipses e hipérbolas, o qué pasa cuando cortas un cono en diagonal

✦ Definiciones por foco/directriz y por dos focos; ecuaciones canónicas; parámetro p y semiejes a, b; relación c² y excentricidad; asíntotas; aplicaciones (reflectores, órbitas de Kepler) · Pensamiento Matemático IV · en 8 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Generalizar el concepto de lugar geométrico a las secciones cónicas: ecuaciones, focos, excentricidad y propiedades de parábola, elipse e hipérbola, con aplicaciones ópticas y orbitales.

8 min Pensamiento Matemático IV 15–18 años
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Cónicas: parábolas, elipses e hipérbolas, o qué pasa cuando cortas un cono en diagonal

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La misma idea de "lugar geométrico", tres curvas nuevas

Definiciones de Corrupcion.jpg
Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0, autor: Armando mtz23)
Cónicas y su Excentricidad#Cónicas #Excentricidad #Parábola #Elipse #Hiperbola
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¿Por qué "cónicas"? Cortar un cono

Imagina un cono doble (dos embudos unidos por la punta). Si lo cortas con un plano horizontal, la sección es una CIRCUNFERENCIA. Inclinas un poco el plano y sale una ELIPSE (un óvalo cerrado). Cuando el plano queda paralelo a una del generatriz del cono, la curva "se abre" y es una PARÁBOLA. Si lo inclinas aún más (paralelo al eje), cortas las dos mitades del cono y obtienes una HIPÉRBOLA (dos ramas sueltas). Una sola operación —cortar— genera toda la familia; por eso comparten propiedades de focos.

La parábola: equidistancia a foco y directriz

  • Definición: lugar geométrico de los puntos que equidistan de un FOCO y de una RECTA DIRECTRIZ.
  • Forma vertical con vértice en el origen: x² = 4py (o y = ax²); abre hacia arriba si p es positivo.
  • El parámetro p mide cuánto "abre" la parábola: foco en (0, p), directriz y = −p.
  • Forma horizontal: y² = 4px (abre a derecha/izquierda).

Ejemplo resuelto: foco y directriz

Para x² = 12y: comparas con x² = 4py → 4p = 12 → p = 3. Foco en (0, 3), directriz y = −3, vértice en el origen, abre hacia arriba.

La elipse: suma de distancias a dos focos

  • Definición: puntos cuya SUMA de distancias a dos focos es constante.
  • Ecuación con centro en el origen: x²/a² + y²/b² = 1, con a mayor que b (a semieje mayor, b semieje menor).
  • Los focos están sobre el eje mayor, a distancia c del centro, con c² = a² − b².
  • EXCENTRICIDAD e = c/a (entre 0 y 1): cuánto se "estira" la elipse. e cercano a 0 casi círculo; cercano a 1 muy aplastada.

Ejemplo resuelto: elementos de una elipse

Para x²/25 + y²/9 = 1: a = √25 = 5, b = √9 = 3 (eje mayor horizontal).

  1. c² = a² − b² = 25 − 9 = 16 → c = 4: focos en (±4, 0).
  • Excentricidad e = c/a = 4/5 = 0.8 (elipse bastante aplastada).

La hipérbola: resta de distancias

  • Definición: puntos cuya RESTA (en valor absoluto) de distancias a dos focos es constante.
  • Ecuación: x²/a² − y²/b² = 1 (abre horizontalmente), con dos ramas y asíntotas y = ±(b/a)x.
  • c² = a² + b² (aquí SUMA, al revés que la elipse); excentricidad e mayor que 1.
  • Las asíntotas son rectas que la curva nunca toca pero a las que se acerca: una firma del comportamiento "infinito".

Distinguir las tres ecuaciones de un vistazo

  • x²/a² + y²/b² = 1 → ELIPSE (signo + entre los dos términos).
  • x²/a² − y²/b² = 1 → HIPÉRBOLA (signo − entre términos).
  • Solo un cuadrado lineal en la otra variable (x² = 4py) → PARÁBOLA.

Órbitas: por qué Kepler eligió la elipse

Kepler descubrió que los planetas no giran en círculos sino en ELIPSES con el Sol en UNO de los focos (no en el centro). La distancia al Sol varía: en el perihelio el planeta está más cerca y va más rápido; en el afelio, más lejos y más lento. Las cometas de una sola pasada describen hipérbolas (e mayor que 1: entran, doblan cerca del Sol y se escapan para siempre), y las de órbita cerrada, elipses muy alargadas. La geometría analítica del siglo anterior resultó ser el lenguaje exacto del cielo.

Básico

La ecuación x²/16 + y²/9 = 1 representa:

El Sol está en el centro de la elipse orbital de un planeta.

En la parábola x² = 4py, el parámetro fija el foco en (0, ) y qué tan abierta está.

Intermedio

Une cada curva con su definición de lugar geométrico:

      En la elipse x²/25 + y²/16 = 1, calcula c (la distancia del centro a cada foco). Entero.

      Para identificar una cónica dada su ecuación:

        Coloca los elementos en orden y pulsa Comprobar.

        Avanzado

        Sobre una elipse con a = 5 y b = 3. La afirmación con ERROR es:

        Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.

        Un faro automotriz tiene una superficie reflectante con sección parabólica x² = 4py y la bombilla (foco) debe quedar a 4 cm del vértice. Escribe la ecuación y explica, con la propiedad óptica de la parábola, por qué la luz sale en haz paralelo.

        Se evalúa p = 4 ⇒ x² = 16y, y razonar que todo rayo que parte del foco y golpea la parábola se refleja paralelo al eje, dando un haz recto.

        Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

        Aplicaciones reales

        • Antenas parabólicas y telescopios: recogen señal/luz paralela y la concentran en el foco (o al revés).
        • Astronomía: órbitas elípticas e hiperbólicas de planetas, cometas y sondas (asistencia gravitatoria).
        • Arquitectura y acústica: bóvedas elípticas "de susurros" y diseños que usan asíntotas en estructuras.

        Errores frecuentes

        • Poner el Sol en el centro de la elipse (va en un foco).
        • Usar c² = a² + b² para la elipse (es menos).
        • Confundir la asíntota de la hipérbola con una parte de la curva.

        Conexiones con otros aprendizajes

        Las cónicas prolongan la circunferencia y "completar cuadrados" de esta U3; las asíntotas anticipan los límites de la U4; y las órbitas conectan con la gravitación✦ de ciencias naturales.

        Tarjetas de cónicas

        Parábola
        x² = 4py, foco y directriz
        Elipse
        x²/a² + y²/b² = 1, suma 2a
        Hipérbola
        x²/a² − y²/b² = 1, resta 2a
        c elipse
        c² = a² − b²
        c hipérbola
        c² = a² + b²
        Excentricidad
        e = c/a
        Asíntota
        recta a la que la hipérbola se acerca
        Foco
        punto de concentración óptica

        Toca una tarjeta para ver la respuesta.

        Reconocer y usar las cónicas

        Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

        Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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        Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de DGB · MCCEMS 2025. Forma parte de lo que se espera que aprendas en preparatoria.

        Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

        ¿Todavía no te queda claro?

        No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

        Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

        Una analogíaAnalogía: cortar salchichón

        El cono es como un salchichón de dos piezas unidas por la punta. Corta recto (perpendicular al eje) y la rebanada es redonda (circunferencia). Inclina un poco y sale un óvalo (elipse). Inclina justo lo paralelo al lado y la rebanada se abre (parábola). Corta aún más y atraviesas las dos piezas (hipérbola). La curva solo depende del ángulo del corte.

        ↑ Volver al objeto

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