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Pensamiento Matemático IV · 11.º Cierre Unidad 2: medir un objeto inaccesible

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Cierre Unidad 2: medir un objeto inaccesible

✦ El cierre de la trigonometria es medirla en el mundo real: una altura que no puedes medir con cinta, resuelta con angulos y una formula · Pensamiento Matemático IV · Geometría y trigonometría · y te lleva 3 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Integra la trigonometría de la unidad: disenar y resolver un problema real de medicación de una distancia o altura inaccesible, eligiendo la herramienta (razones, radianes, ley adecuada) y estimando el error.

3 min 16–17 años
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Cierre Unidad 2: medir un objeto inaccesible

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El proyecto

MEDIR CON OBJETOS
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Chalet inaccesible.2.jpg
Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0, autor: 19Tarrestnom65)

Ruta de la medición

  1. Paso 1
    Esquema

    Dibuja el triángulo, marca ángulos y el lado que si puedes medir.

  2. Paso 2
    Herramienta

    ¿Rectángulo? usa sen/cos/tan. ¿Oblicuangulo? ley de senos o cosenos.

  3. Paso 3
    Calculo

    Sustituye, despeja y da el resultado con unidades.

  4. Paso 4
    Error

    Estima como el ángulo o la distancia de base afecta el resultado.

Ejemplo: ancho de un río

Medir el ancho sin cruzarlo

  1. 1. Base conocida

    Marca dos puntos A y B en tu orilla separados 20 m.

Paso 1 de 4

Con base 20 m, ángulos 70 (en A) y 55 (en B), el ángulo en C es 55. Halla el lado frente a A: 20 · sin(70) / sin(55). Usa sin70 = 0.94, sin55 = 0.82.

Rubrica

CriterioSuficienteDestacado
Esquematriángulo con datosángulos verosimiles y lado base real
Herramientaelige bien la leyjustifica por que esa y no otra
Calculodespeja y operaunidades y cifras coherentes
Errormenciona el margenanaliza como cambia el resultado

Cierre de Unidad 2

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

La trigonometría te da el mundo: alturas, distancias y ondas que jamas tocaste.

— Lumbre · Pensamiento Matematico IV

Mapa de la Unidad 2: trigonometría

  1. De la escalera al circulo

    Empezas midiendo triángulos rectangulos con razones (una escalera apoyada). Luego generalizas al circulo completo con radianes, y por último sueltas la condición de ángulo recto con las leyes de senos y cosenos para cualquier triángulo.

  2. Medir sin tocar

    El integrador usa ángulos de elevación y distancias accesibles para calcular alturas o anchos inaccesibles. La receta: dibujar el triángulo, marcar el ángulo, elegir la razon o ley correcta y despejar. Para el ancho de un rio necesitas una ley o una razon basica? De que depende?

Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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Revisa lo que hiciste con una lista, di qué tan bien te salió y guárdalo. No hay nota: lo juzga tu propia revisión, no un número.

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¿Todavía no te queda claro?

No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Míralo de otra maneraAntes de entregar, revisa
  • Los angulos de un triangulo suman 180 (si usaste ley de senos con dos angulos, calcula el tercero).
  • Tu razon/ley corresponde al tipo de datos que tienes (opuesto-incluido).
  • El resultado tiene UNIDADES y un orden de magnitud razonable.
  • Ningun seno o coseno que escribiste supera 1 en valor absoluto.

↑ Volver al objeto

Practica un pocoDel esquema a la formula
Lo que midoHerramientaFormula clave
angulo de elevacion + distancia en el suelotangentealtura = base · tan
dos angulos + baseley de senoslado = base · sin(otro) / sin(tercero)
dos lados + angulo incluidoley de cosenoslado = raiz(a² + b² - 2ab cos)

Ordena los hitos de Ruta de la medicion, del primero al último, como aparecen en la lección.

    Coloca los elementos en orden y pulsa Comprobar.

    ↑ Volver al objeto

    ¿Necesitas ayuda?

    Vamos a atacar justo la parte que no te cuadra

    Explicaciones cortas, dibujos, ejemplos y práctica. Nada cuenta como nota.

    Rutas vivas

    ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

    No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

    Conecta con

    Otra forma de comprenderlo

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