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Pensamiento Matemático VI · 6.º Diagramas de árbol y la regla del producto: contar sin enumerar

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Diagramas de árbol y la regla del producto: contar sin enumerar

✦ Producto vs suma; la trampa del solapamiento; árbol en 3 pasos; menús con condición · Pensamiento Matemático VI · 3 minutos que valen la pena

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Aplicar la regla del producto (secuencia) y de la suma (alternativa excluyente), construir diagramas de árbol y detectar el solapamiento que exige restar.

3 min Pensamiento Matemático VI 15–18 años
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Cuando enumerar se vuelve imposible

La regla del producto y su prima (la suma)

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Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0, autor: Marianov)
  • PRODUCTO (secuencia): si una decisión tiene m opciones y la siguiente n, el par tiene m×n resultados. Palabra clave: "y luego".
  • SUMA (alternativa): si puedes elegir A (m formas) O B (n formas) sin que se solapen, hay m+n. Palabra clave: "o".
  • Confundirlas es el error #1 de conteo: lee la pregunta y detecta si las etapas son secuenciales (×) o excluyentes (+).

Ejemplo de la trampa: "¿de cuántas formas eliges un número par o divisible por 5 del 1 al 20?" Sumar pares (10) + múltiplos de 5 (4) da 14, pero el 10 y el 20 están contados dos veces: hay que resta (10+4−2=12). Es la inclusión-exclusión asomando; el diagrama de árbol no siempre alcanza ahí.

El árbol en tres pasos

  1. Dibuja las RAMAS de la primera decisión (una por opción).
  2. De cada rama, saca las ramitas de la segunda decisión.
  3. Cuenta los extremos (hojas): eso es el total. Atajo: multiplica los abanicos.

Para qué más sirve (más allá de menús)

  • Rutas de un algoritmo: cada if es una bifurcación del árbol de ejecución.
  • Probabilidad: el árbol con pesos en las ramas da P(evento) multiplicando caminos.
  • Confiabilidad: sistemas en serie se multiplican; en paralelo se suman probabilidades de fallo.

"Primero elige carrera (5) y luego turno (2)": total de combinaciones…

La regla de la suma aplica cuando las opciones se solapan (pueden ocurrir juntas).

Dibuja el árbol de las rutas posibles para llegar a tu escuela (2 medios de transporte × 2 caminos).

Y cuenta las hojas

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"Y luego" es decisión : se multiplica; "o" es alternativa : se suma; con solapamiento hay que la intersección.

¿Distinguirías cuándo multiplicar y cuándo sumar?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Combinaciones - Método del árbol o diagrama de árbol - Tabla de doble entrada
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