← Lumbre

Geografía Diez preguntas que deberías responder sobre mapas y coordenadas

Portada de Diez preguntas que deberías responder sobre mapas y coordenadas

Diez preguntas que deberías responder sobre mapas y coordenadas

✦ Qué es un mapa y qué no, para qué sirven los paralelos y los meridianos, cómo se convierte la escala en distancia, qué deforma cada proyección, por qué existen los husos, qué pasa al cruzar la línea de fecha, cómo se lee el relieve y qué decide la hora oficial de un país ·…

Roadwise Consulting

Contenido modificado tras su publicación

Objetivo: Autoevaluar el dominio del tema con diez preguntas esenciales sobre la lectura de mapas, las coordenadas, la escala, las proyecciones, los husos horarios y las curvas de nivel.

10 min 12–15 años
Autoevaluación
Más
Diez preguntas que deberías responder sobre mapas y coordenadas

Herramientas de la lección

◉ Entrar a La Matrix Sorpréndeme

Sobre este contenido

Ir a

Volver a Apoyos de Historia y Geografía · Secundaria Cursos Explorar Mi cuenta Salir del modo estudio

Las diez, con respuesta de una línea

Paralelos y meridianos | Líneas imaginarias de la Tierra
Video externo en YouTube. Lumbre no aloja ni controla el contenido enlazado.
Ilustración en estilo vectorial: un globo terráqueo, junto con un signo de interrogación abierto, un mapa doblado y una lupa, sobre un cielo estrellado. Forma parte del apoyo didáctico de Lumbre.
Figura: un globo terráqueo. Acompaña el contenido «Diez preguntas que deberías responder sobre mapas y coordenadas».

Estas diez preguntas cubren el tema completo. Contestarlas sin mirar, con su cifra, es la prueba de dominio. Si dudas en dos, relees esas dos y no las otras ocho.

Diez preguntas esenciales con su respuesta
NúmeroPreguntaRespuesta en una líneaCómo se comprueba
1¿Qué es un mapa?una representación con escala y proyecciónlas cuatro lecturas obligadas
2¿Para qué sirven los paralelos?para medir la latitud desde el ecuadorde cero a noventa grados
3¿Para qué sirven los meridianos?para medir la longitud desde Greenwichde cero a ciento ochenta grados
4¿Cómo se pasa del papel a la realidad?con la escala, que dice cuántos metros caben en un centímetrola fracción de la ficha técnica
5¿Qué deforma Mercator?agrandece lo cercano a los polosGroenlandia contra África
6¿Por qué hay 24 husos?porque la Tierra gira quince grados por horatrescientos sesenta entre quince
7¿Qué pasa al cruzar la línea de fecha?se suma o se resta un día completohacia el este se resta
8¿Qué hace la hora oficial?un gobierno decide el reloj que se usahusos únicos y horarios de verano
9¿Cómo se lee el relieve?con curvas de nivel y su equidistanciajuntas es pendiente dura
10¿Qué mapa conviene para una caminata?uno topográfico de escala grandecincuenta metros por centímetro

Un repaso con las frases que sostienen las preguntas de abajo. La cartografía siempre toma decisiones: qué se dibuja, qué se agranda y qué se omite, y por eso el mapa es una representación con escala y proyección y no una copia del territorio. La retícula resuelve el problema de ubicar: los paralelos miden hacia arriba o hacia abajo del ecuador y los meridianos miden hacia la izquierda o la derecha de Greenwich. La escala convierte el centímetro en metros reales, y la fracción lo dice con su número de la derecha. Las proyecciones sacrifican algo siempre, porque una esfera no se aplana sin mentir. Y los husos ordenan la hora: la Tierra gira quince grados por hora, el gobierno decreta la hora oficial y la línea de cambio de fecha resuelve el problema de que al dar la vuelta al mundo se gana o se pierde un día.

Tres cuentas que cierran el tema. Un grado de latitud son unos 111 kilómetros. Una escala 1:250 000 hace que seis centímetros del mapa sean quince kilómetros reales. Y entre la Ciudad de México✦ y Tokio hay 15 horas de diferencia, porque a las seis horas al oeste de México se suman las nueve al este de Japón.

¿Por qué un mapa no es una copia del territorio?

¿Qué mapa usarías para planear una caminata de montaña?

¿Por qué el planeta se divide en 24 husos horarios?

Dos países en el mismo huso geográfico siempre tienen la misma hora.

Al cruzar la línea de cambio de fecha hacia el oeste se suma un día.

A la separación vertical entre dos curvas de nivel se le llama .

A la línea que marca el cambio de calendario en el Pacífico se le llama línea internacional de cambio de .

Si un mapa usa escala 1:250 000 y mides 4 centímetros, ¿cuántos kilómetros reales son?

¿Cuántos grados recorre la Tierra en dos horas?

¿Cuál frase sobre Groenlandia y África en un mapamundi de Mercator es más exacta?

¿Qué tan seguro estás de tu respuesta?

Si una aplicación de mapas dibuja al mundo con una proyección que agranda el hemisferio norte y se usa en todas las escuelas, ¿qué se espera de la imagen que tendrá la generación siguiente?

¿Para qué sirve cada recurso del mapa?

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

¿Qué eje se usó mal?

Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.

Un mapa bien leído responde tres preguntas: dónde, cuánto y desde quién se dibujó.

— Para cerrar la etapa

Elige tres de las diez preguntas y respóndelas en voz alta con su cifra. Graba o pide que te escuchen y marca dónde te faltó la unidad.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Dominio de mapas y coordenadas

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Soluciones comentadas

Soluciones comentadas del apoyo
ReactivoLo que hay que verPor qué
Si un mapa usa escala 1:250 000 y mides 4 centímetros, ¿cuántos kilómetros reales son?una escala 1:250 000 hace que seis centímetros del mapa sean quince kilómetros realesCada centímetro son 2.5 kilómetros, y 4 por 2.5 igual a 10 kilómetros.
¿Cuántos grados recorre la Tierra en dos horas?La Tierra gira quince grados por hora15 por 2 igual a 30 grados.
¿Qué eje se usó mal?Se revisa: «México tiene cuatro husos porque su territorio es muy ancho de norte a sur».La línea marcada confunde el eje: la latitud alarga el país de norte a sur, pero la hora cambia de este a oeste.

¿Dónde encaja este apoyo?

Trazabilidad curricular del objeto
CampoValor
CategoríaApoyos de estudio › Secundaria › 1.º
Nivel y gradoSecundaria · 1.º y 2.º (12-14 años)
MateriaHistoria y Geografía
ColecciónApoyos de Historia y Geografía · Secundaria · etapa Mapas y coordenadas
Tipo de apoyoPreguntas que deberías poder responder (preguntas-esenciales)
Necesidad del alumno"¿Cómo sé si ya leo mapas o nada más los reconozco?"
Duración14 min
Dificultadintermedia
Prerrequisitoapo-sec-hg-map-05 · Lo que tienes que recordar de mapas y coordenadas
Siguiente apoyomx-f6-geo-002-lugar-region-paisaje-y-territorio · OA curricular: lugar, región, paisaje y territorio
OA curricular relacionadomx-f6-geo-037-husos-y-proyecciones, mx-f6-geo-002-lugar-region-paisaje-y-territorio, mx-f6-geo-013-distribucion-y-densidad-de-poblacion, apo-sec-hg-mes-01
Uso didácticoTapa la última columna y contesta las diez en voz alta, con cifra incluida. Las dos de cuentas, la de ordenar recursos y la de predicción son las que separan una respuesta memorizada de una entendida.
AutorRoadwise Consulting
Versión de contenido1

Si quieres la explicación completa, ve por aquí

Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

Autoevaluación

Comprueba lo que aprendiste

7 preguntas · ves cada respuesta al momento · el resultado queda guardado en tu historial

Iniciar autoevaluación
Más sobre esta lección

Rutas vivas

¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

Conecta con

Otra forma de comprenderlo

✦ Explorar el universo completo
Explora temas relacionados

Conceptos

Comentarios

Inicia sesión para comentar.

Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.