Ficha de identificación
| Elemento | Dato |
|---|---|
| Categoría | Preparatoria |
| Nivel | 1.º de Preparatoria |
| Semestre | 1 |
| Materia | Inglés I |
| Área | Inglés |
| Unidad | Unidad 2. Daily life and routines |
| Tema / etapa | Present simple |
| Edad referencial | 15 a 18 años |
| Plan de estudios | Plan de Estudios de la Bachillerato General SEP/DGB (vigente) |
| Autor | Roadwise Consulting |
1. La estructura: dos filas, dos patrones
| Persona | Afirmación | Negación | Pregunta |
|---|---|---|---|
| I / you / we / they | I work | I don't work | Do I work? Do you work? |
| he / she / it | She works | She doesn't work | Does she work? |
Regla de oro: en afirmaciones, he, she, it le agregan -s al verbo (he plays, she eats). En negaciones y preguntas aparece el auxiliar do/does, y el verbo recupera su forma base: ~~Does she works?~~ → Does she work? La -s solo puede aparecer una vez: o en el verbo o en does, nunca en los dos.
2. Ortografía de la -s
- General: verbo + s — work → works, play → plays, read → reads.
- Terminación -o, -ch, -sh, -ss, -x: + es — go → goes, watch → watches, wash → washes, study → studies.
- Consonante + y: se cambia y por ies — study → studies, cry → cries, try → tries.
- Vocal + y: solo + s — play → plays, enjoy → enjoys.
3. Adverbios de frecuencia: la escalera
Los adverbios de frecuencia responden How often...? (¿con qué frecuencia?). De mayor a menor: always (siempre, 100%), usually (usualmente), often (a menudo), sometimes (a veces), hardly ever (casi nunca), never (nunca, 0%). Su posición: antes del verbo principal (I always eat breakfast) pero después del verbo To Be (She is never late).
| Adverbio | Equivale aprox. a | Ejemplo |
|---|---|---|
| always | 100% siempre | I always brush my teeth at night. |
| usually | ~90% casi siempre | My mom usually gets up at six. |
| often | ~70% a menudo | We often play volleyball at lunch. |
| sometimes | ~50% a veces | He sometimes studies at the library. |
| hardly ever | ~10% casi nunca | They hardly ever watch TV. |
| never | 0% nunca | I never drink coffee at night. |
4. Diálogo: a day in Diego's life
Nora (N) entrevista a su compañero Diego (D) para un proyecto.
N: What time do you get up, Diego?
D: I usually get up at six-thirty. I always take a shower and then I have breakfast.
N: Do you eat at home?
D: No, I don't. My mom works at night, so she never cooks in the morning. I often buy tacos on the way to school.
N: Does your sister get up at six too?
D: No, she doesn't! She is always late. She sometimes arrives at school at nine.
5. Guion de video del tema
| Min | Diálogo en inglés | Gesto o imagen |
|---|---|---|
| 0:00 | I wake up at six. You wake up at six. He wake... up? No! He WAKES up. | La S cae del cielo sobre 'wake' |
| 0:20 | She doesn't drink coffee. Does he play soccer? Yes, he does! | Tachan la s de 'drinks' con 'doesn't' |
| 0:40 | Always, usually, sometimes, never... Where do they go? Before the verb! | Escalera de frecuencia con fichas |
| 1:00 | But after 'to be': He is always on time. | Flecha mueve 'always' detrás de 'is' |
| 1:15 | Now describe YOUR day: I usually... | Cámara guiña; texto de tarea |
- Present Simple
- Usos
- rutinas
- hábitos
- verdades generales
- Afirmativa
- I/you/we/they + verbo
- he/she/it + verbo-s
- Negativa
- don't
- doesn't + verbo base
- Pregunta
- Do you...?
- Does she...?
- Yes, I do / No, she doesn't
- Frecuencia
- always → never
- antes del verbo
- detrás de to be
- Usos
Toca una tarjeta para ver la respuesta.
6. Practica
Ejemplo resuelto — Choose the correct sentence:
El planteamiento
Choose the correct sentence:Razonamiento
Sister = she → verb + -s; study → studies. 'Every' va en singular.Respuesta correcta
My sister studies English every day.
Paso 1 de 3
Choose the correct sentence:
Completa la pregunta: ___ your dad work at the hospital?
The sentence 'She is always late.' has the correct adverb position.
Lucía (go) to the gym on Mondays and she never (eat) fast food.
Une cada pregunta con su respuesta corta.
Clasifica las oraciones: ¿qué error contiene cada una? (algunas están correctas).
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
Escribe cinco oraciones sobre tu día usando un adverbio de frecuencia distinto en cada una y al menos una en forma negativa y una en pregunta. ¿Cuándo sentiste natural la -s y cuándo se te olvidó?
I always... / My mom usually... / I don't ever... / Do you...?
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
Compuerta de dominio: Present Simple: la -s de tercera persona y los adverbios de frecuencia
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Para narrar la periodicidad de las rutinas se usan los adverbios de frecuencia (always, usually, often, sometimes, never). ¿Cuál colocación es correcta?
Rutina con adverbios de frecuencia: She (siempre) studies at night, but they (nunca) watch TV.
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