Tu día cabe en siete verbos
Las rutinas diarias se cuentan con un punado de verbos: get up, take a shower, have breakfast, go to school, do homework, have dinner, go to bed. Y el inglés los usa en presente simple, la forma de decir hechos y habitos: "I get up at six. I go to school at seven." Nada de estructuras raras: sujeto + verbo tal cual, sin conjugaciones multiples. Lo único que cambia es la tercera persona del singular: he/she/it + verbo con -s: "My mother works at eight."
| Hora | My routine (I) | My routine (he/she) |
|---|---|---|
| 6:30 | I get up. | She gets up at 6:30. |
| 7:00 | I have breakfast. | He has breakfast at 7:00. |
| 8:00 | I go to school. | My brother goes to school at 8:00. |
| 9:00 | I don't watch TV in the morning. | She doesn't watch TV at night. |
Ejemplo resuelto — ¿Cual oración esta escrita correctamente en present simple?
El planteamiento
¿Cual oración esta escrita correctamente en present simple?Razonamiento
Si el sujeto es el, ella o una cosa, el verbo lleva -s: es la regla de oro del presente simple.Respuesta correcta
My father goes to work at eight.
Paso 1 de 3
¿Cual oración esta escrita correctamente en present simple?
Frecuencia: el ingrediente que hace real la rutina
Decir que algo pasa "todos los días", "a veces" o "nunca" es lo que hace útil este idioma. Los adverbios de frecuencia van en un lugar fijo: ANTES del verbo normal ("I always have breakfast") pero DESPUES de to be ("She is never late"). Orden: always (100%), usually, often, sometimes, never (0%). Las preguntas: "How often do you exercise?" se responde con esos adverbios: "Sometimes."
- always / usually / sometimes / never, en orden de frecuencia.
- Posición: I ALWAYS take a shower, pero She is ALWAYS on time.
- Pregunta clave: How often...? = ¿Cada cuanto?
- 'Does she ever...?' para habitos: 'Does she watch TV?' - 'No, she never does.'
Un compañero escribe "My sister is always late at school". ¿Que significa?
La hora en inglés: dos relojes, un truco
"What time is it?" - "It's seven o'clock." Para las horas exactas, o'clock. Para las otras, el inglés britanico usa past/to (10 past eight = 8:10; ten to nine = 8:50) y en America se entiende y se usa también el número directo: "It's eight ten." De mañana (a.m.) o de tarde/noche (p.m.): "The class is at two p.m." La rutina completa suena: "I get up at six thirty. School starts at eight."
Une cada expresión de hora con su momento.
Tarea final: tu día y el de alguien mas
Escribe ocho a diez lineas: cinco sobre tu día tipico (con al menos dos adverbios de frecuencia) y tres sobre el día de un familiar usando tercera persona con -s. Ejemplo: "I usually get up at six. My mom works in a hospital. She always leaves home at seven." Despues intercambien textos con un compañero y subrayen las -s: revisar el trabajo ajeno entrena el oido propio.
Present simple
- Mi rutina en inglés
- Afirmativa
- I get up
- She gets up
- Negativa
- I don't go
- He doesn't go
- Frecuencia
- always / usually
- sometimes / never
- Afirmativa
Completa en inglés: "My brother (play) video games every night."
Lee tu texto final en voz alta dos veces: ¿sonaron todas las -s de tercera persona? Escribe tres frases mas sobre el fin de semana de tu familia (weekends: "On Saturdays we...").
Contar tu día es la primera narración real que puedes hacer en inglés.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
Beyond routines: feelings, facts and summaries
The present simple also expresses feelings and preferences — I love this song, she hates crowds, they like horror films — and it states facts and general truths: water boils at 100 °C, the Earth moves around the Sun. Reading strategy: after reading a text about daily habits, write a short summary with two sentences about routines, one about a feeling and one about a fact. Keep that summary in your portfolio as evidence of your progress.
Compuerta de dominio: My typical day: presente simple, rutinas y la hora (A1)
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