Dos retos, una unidad
Esta evaluación reúne las dos habilidades de la unidad. Reto A: presenta a tu familia (posesivos + have got). Reto B: dibuja un mapa simple (casa, escuela, 3 lugares) y describe cómo llegar de tu casa a la escuela (there is + preposiciones + imperativos). Antes de producir, calibra tu lengua.
¿Cuál frase presenta correctamente a tu hermana menor?
Señalas que el cine queda en medio de la plaza y la fuente. Dices:
"My brother has got our dad's jacket" se entiende como que tu hermano tiene la chamarra de tu papá.
Completa la ruta: straight on and right the bakery. It is your left.
Rúbrica del producto
- Familia (Reto A): 4-5 oraciones, mínimo dos posesivos y un "have/has got".
- Ruta (Reto B): mapa con 4 lugares + descripción de 4 pasos con imperativos y una preposición.
- Ortografía y claridad: mayúscula en nombres propios, espacios entre frases.
Une cada paso de tu ruta con el conector o palabra que lo hace claro.
Lo que integraste
- U5: My people and my place
- Posesión
- my/her/their
- dad's car
- have/has got
- Lugares
- there is/are
- next to/opposite
- Indicaciones
- imperativo go/turn
- at/on your left
- Posesión
British Council · A1 listening & readingEscucha diálogos de direcciones y familia para modelar tu producto.
Describe en 2 oraciones qué te costó más: ¿marcar de quién es cada cosa (his/her/'s) o encadenar indicaciones? Explica qué estrategia usaste para no perderte en la ruta.
La metacognición cuenta: identificar tu dificultad (posesivos vs. preposiciones) te dice qué repasar antes de Inglés II.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
Cierre de Unidad 5 y del bloque A1 de Inglés I: ya presentas a tu gente, dices qué tienen y cómo llegar a los lugares. Con esto cierras el semestre en A1; el pasado y el futuro que antes estaban aquí, adelantados, los estudiarás en Inglés II con sus compañeros de nivel.
Comentarios
Inicia sesión para comentar.
Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.