Las reglas se construyen entre todos
¿Alguna vez jugaste algo donde uno siempre ganaba y los demás se aburrían? Eso pasa cuando las reglas no son justas o las pone una sola persona.
Las reglas del juego funcionan mejor cuando todos ayudan a hacerlas. Así:
1. Proponer: cada quien dice una regla que le parezca justa.
2. Votar: el grupo decide cuáles reglas se quedan.
3. Probar: juegan un rato y ven si funcionan.
4. Ajustar: si algo no funciona, lo platican y lo cambian.
| Paso | Qué hacemos | Ejemplo |
|---|---|---|
| Proponer | Cada quien dice una regla | «Que nadie empuje» |
| Votar | El grupo decide cuáles se quedan | Todos levantan la mano |
| Probar | Jugamos un rato | Vemos si funciona |
| Ajustar | Si algo no sirve, lo cambiamos | «Mejor digamos: esperar el turno» |
¿Qué pasa si no respetamos las reglas?
Las reglas tienen consecuencias. Si alguien no las respeta:
• El juego se vuelve injusto: unos ganan siempre y otros pierden siempre.
• Alguien sale lastimado: si la regla era «no empujar» y alguien empuja, un compañero se puede caer.
• El grupo se enoja: nadie quiere jugar con quien no sigue las reglas.
Por eso las consecuencias también se acuerdan entre todos. Por ejemplo: «Si empujas, te sientas un turno a ver cómo juega el equipo». No es un castigo cruel: es una forma de cuidar al grupo.
Están jugando «las traes» y un niño dice: «yo pongo las reglas porque soy el más grande». ¿Qué le dice el grupo?
Clasifica cada regla: ¿es justa para todos o beneficia solo a algunos?
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
Las reglas del juego se construyen entre . Si algo no funciona, se y se cambia.
Si una regla del juego no funciona, se puede platicar y cambiar entre todos.
La próxima vez que juegues con alguien, propón hacer las reglas juntos. Escribe o dibuja tres reglas que acordaron y qué pasa si alguien no las respeta. ¿El juego fue más divertido así?
Recuerda: una buena regla es aquella que hace que todos puedan jugar y nadie salga lastimado.
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Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Colabora en definir y revisar normas básicas de convivencia para el juego, y comprende las consecuencias de no respetarlas.
- Las reglas se construyen entre todos: proponer, votar, probar y ajustar.
- Si una regla no funciona, se platica y se cambia entre todos.
Preguntas clave del tema
- Están jugando y un niño dice: «yo pongo las reglas porque soy el más grande». ¿Qué le dice el grupo?
- ¿Cada regla es justa para todos o beneficia a algunos?
Lo que debes poder hacer
- Responde y justifica por qué. Pregunta: Están jugando «las traes» y un niño dice: «yo pongo las reglas porque soy el más grande». ¿Qué le dice el grupo?. Opciones: a) «Está bien, tú mandas»; b) «Las reglas las hacemos entre todos»; c) «Mejor no jugamos».
- Clasifica cada regla. Categorías: Justa para todos / Beneficia a algunos.
- Verdadero o falso: Si una regla del juego no funciona, se puede platicar y cambiar.
Comprobación de lo aprendido
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
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