Una combinación que solo existe en ti
Piensa en todas las cosas que te describen: tu nombre, tu edad, cómo es tu cuerpo, tus colores favoritos, lo que te gusta comer, las canciones que te sabes, lo que haces bien, tu familia, el lugar donde vives, las lenguas que hablas…
Ahora piensa en tus compañeros: ninguno tiene la misma combinación. Alguien puede compartir un gusto contigo, pero no todos. Eso te hace único: no hay otra persona en el mundo exactamente igual a ti.
| Categoría | Ejemplo | ¿Cambia con el tiempo? |
|---|---|---|
| Mi cuerpo | Mi estatura, el color de mis ojos | Sí: crezco y cambio |
| Mis gustos | Mi comida favorita, mis juegos | Pueden cambiar |
| Mis habilidades | Correr, dibujar, cantar | Mejoran si practico |
| Mi historia | Mi familia, mi lugar de origen | Se queda conmigo |
| Mis valores | Ser honesto, ayudar | Se fortalecen |
Lo que cambia y lo que se queda
Tu vida tiene cosas que cambian y cosas que se quedan:
Cambian: tu cuerpo crece, se caen los dientes de leche, te gusta diferente música, aprendes cosas nuevas. Eso es crecer.
Se quedan: tu nombre, tu familia, el lugar donde naciste, lo que has aprendido, las personas que quieres. Eso es tu historia.
Las dos cosas juntas forman quién eres: lo que fuiste (bebé), lo que eres ahora (niño o niña de primero) y lo que serás (más grande, con más habilidades y más historia).
Tarjetas de mi identidad
Toca una tarjeta para ver la respuesta.
Diego dice: «Es que yo no soy bueno para nada, nadie me pela». ¿Qué le respondes con lo que aprendiste?
Clasifica: ¿es algo que CAMBIA al crecer o es parte de MI HISTORIA?
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
Ser único significa que no hay nadie exactamente igual a mí en todo el mundo.
Dibuja un autorretrato. Alrededor escribe o dibuja cinco cosas que te hacen único: una cosa de tu cuerpo, un gusto, una habilidad, algo de tu familia y algo de tu lugar. Compártelo con alguien de tu casa y pregúntale qué cosas lo hacen único a él o ella.
Cada quien es diferente. Valorar lo que nos hace únicos es respetar la diversidad.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Reconoce sus características personales y sus cambios, valora lo que lo hace único y respeta la diversidad de los demás.
- Descubrir las características propias que hacen a cada quien una persona única y valiosa.
- Ser único no es ser mejor ni peor: es ser diferente a los demás.
Preguntas clave del tema
- Diego dice: «Es que yo no soy bueno para nada». ¿Qué le respondes?
- ¿Es algo que CAMBIA al crecer o es parte de MI HISTORIA?
Lo que debes poder hacer
- Responde y justifica por qué. Pregunta: Diego dice: «Es que yo no soy bueno para nada, nadie me pela». ¿Qué le respondes?. Opciones: a) «Tienes razón»; b) «Todos tenemos algo que nos hace únicos»; c) «Yo te digo qué hacer».
- Clasifica cada elemento en su categoría. Categorías: Cambia al crecer / Parte de mi historia. Elementos: 1) Mi estatura · 2) El lugar donde nací · 3) Mis gustos de música · 4) Mi familia.
- Verdadero o falso: Ser único significa que no hay nadie exactamente igual a mí.
Comprobación de lo aprendido
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Comentarios
Inicia sesión para comentar.
Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.