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Inglés · 1.º Past simple I: verbos regulares (-ed)

Portada de Past simple I: verbos regulares (-ed)

Past simple I: verbos regulares (-ed)

✦ El pasado de las anécdotas: -ed en afirmativo, y didn't/did + verbo base en negativo y pregunta · Inglés · Lenguajes · 8 minutos que valen la pena

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Conjugar el past simple de verbos regulares (afirmativo con -ed, negativo e interrogativo con did + forma base), su ortografía y sus marcadores temporales.

8 min 12–13 años
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Past simple I: verbos regulares (-ed)

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Past simple I: verbos regulares (-ed)

All-Seeing Eye (simple, with base) construction.png
Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0, autor: Radlrb33)
Regular Past Tense Verbs | Simple Past Tense Rules, Examples, And Pronunciation Practice
Video: past simple de verbos regulares (-ed) en inglés.

Cómo se forma

AfirmativaNegativaPregunta
I played.I didn't play.Did you play?
She watched TV.She didn't watch TV.Did she watch TV?
They arrived late.They didn't arrive late.Did they arrive?

Ojo: SOLO en afirmativa el verbo lleva -ed. En negativo e interrogativo el -ed SE VA porque ya lo carga el auxiliar DID: "I didn't play" (no ~~didn't played~~), "Did you play?" (no ~~Did you played?~~).

Ortografía y pronunciación de -ed

CasoReglaEjemplo
termina en -esolo agrego -ddance → danced
C-V-C cortaduplico consonantestop → stopped
consonante + -ycambio a -iedstudy → studied
pronunciación/t/, /d/ o /ɪd/ según el finalworked /t/, played /d/, wanted /ɪd/

Ejemplo resuelto paso a paso

Pasar una frase a past simple

  1. Frase

    Yesterday, they ___ (study) all night.

Paso 1 de 4

Error típico: didn't + pasado

Una oración está mal en pasado. ¿Cuál?

Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.

En negativo, el verbo principal conserva la -ed.

Last summer we (travel) to Cancún.

¿Cuál pregunta es correcta?

Une cada verbo con su pasado regular.

      Vocabulario: señales del pasado

      Palabras que piden past simple

      yesterday
      ayer
      last week
      la semana pasada
      last year
      el año pasado
      two days ago
      hace dos días
      in 2010
      en 2010
      when I was a kid
      cuando era niño

      Toca una tarjeta para ver la respuesta.

      Comprobando lo aprendido

      Cuenta qué hiciste ayer: 4 frases en past simple (2 afirmativas, 1 negativa, 1 pregunta).

      Ej: I woke up early. I didn't watch TV. Did you sleep well?

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Explicación visual: Past simple I: verbos regulares (-ed)

      1. Past simple I: verbos regulares (-ed)
      2. La meta de hoy
      3. Cómo se forma
      4. Ortografía y pronunciación de -ed
      5. Cuidado
      6. Escena 6

        Antes de continuar, responde mirando esta idea. Mira la escena «Cuidado». Con tus palabras: ¿qué explica y por qué importa? Añade un ejemplo tuyo y señala qué parte aún te confunde.

      Vinculación con el programa oficial

      Conexión con el programa oficial SEP

      Este objeto desarrolla el/los siguiente(s) aprendizaje(s) esperado(s) del Programa Sintético (Fase 6):

      • MX-SEC-G1-ING-C11-P01 — Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distint

      Compuerta de avance: ¿listo para continuar?

      Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

      Autoevaluación

      Comprueba lo que aprendiste

      2 preguntas con retroalimentación al instante · además revisas tu propio trabajo · el resultado queda guardado en tu historial

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      Más sobre esta lección
      Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria

      Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en secundaria.

      Otras relaciones que Lumbre está verificando (1)

      Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

      ¿Todavía no te queda claro?

      No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

      Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

      Otra explicaciónOtra forma de explicarlo

      Si la explicación de arriba no te quedó, rehazla tú en tres piezas: 1) ¿DE QUÉ hablamos aquí? Past simple I: verbos regulares (-ed) — nómbralo con tus palabras. 2) ¿CÓMO funciona o por qué ocurre? responde con una oración que empiece "en realidad, lo que pasa es que…". 3) ¿PARA QUÉ sirve en tu vida? un ejemplo tuyo, no del libro. Si las tres piezas se sostienen, ya sabes el tema: Conjugar el past simple de verbos regulares (afirmativo con -ed, negativo e interrogativo con did + forma base), su ortografía y sus marcadores temporales. Si alguna cojea, vuelve justo a ese apartado del objeto.

      ↑ Volver al objeto

      Una analogíaCompáralo con algo que ya conoces

      Completa la comparación en voz alta: "este tema se parece a ____, porque ambos ____". Elige algo cotidiano (una receta, un videojuego, el transporte, tu rutina). Luego di en qué la comparación SE ROMPE: "pero no es igual en que ____". Una analogía que no sabe dónde falla es peor que no tener ninguna: al marcar el límite demuestras que entiendes Cómo se forma.

      ↑ Volver al objeto

      Paso a pasoRuta de estudio en 4 pasos

      1) Lee el apartado "Past simple I: verbos regulares (-ed)" y subráyalas: qué es, cómo funciona, para qué sirve. 2) Con la hoja tapada, escríbelo en 4 renglones como si se lo explicaras a un niño. 3) Compara con "Cómo se forma" y corrige solo lo que faltó. 4) Cierra con "Ortografía y pronunciación de -ed" resolviendo un ejercicio propio. Marca 10 minutos por paso; si el paso 2 te sale desordenado, el hueco está ahí, vuelve a ese apartado.

      ↑ Volver al objeto

      Repasa esto primeroAntes de seguir: las palabras clave

      Este objeto da por hecho que manejas ciertas palabras. Escríbelas y defínelas SIN mirar: Conjugar el past simple de verbos regulares (afirmativo con -ed, negativo e interrogativo con did + forma base), su ortografía y sus marcadores temporales.. ¿Alguna no la puedes definir con tus palabras? Esa es TU debilidad real: búsquela en el glosario, en un apartado anterior del objeto o pregúntala antes de continuar. Dominar el vocabulario hace que la explicación deje de parecer otro idioma.

      ↑ Volver al objeto

      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Conecta con

      Otra forma de comprenderlo

      Para profundizar

      ✦ Explorar el universo completo
      Explora temas relacionados

      Para lo que te sirve

      Conceptos

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