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Inglés · 1.º Present continuous: lo que pasa ahora

Present continuous: lo que pasa ahora

✦ El tiempo del estar haciendo : se forma con am/is/are + -ing, sus reglas de ortografía y sus verbos de estado · Inglés · Lenguajes · y te lleva 8 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Formar oraciones en present continuous (to be + verbo-ing) para describir acciones en curso y distinguirlas del present simple de rutinas.

8 min 12–13 años

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Present continuous: lo que pasa ahora

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Sobre este contenido

Firmado y verificado Fernando Castro

Lo que aprendesFormar oraciones en present continuous (to be + verbo-ing) para describir acciones en curso y distinguirlas del present simple de rutinas.

Datos8 min · 12–13 años · Español

Temas Secundaria · 1.º Español Saberes y Pensamiento Científico Basica #MX-F6-ING-051 #SEP Fase 6 #1.º de secundaria #continuous #gramatica #verbos

Plan oficialSEP NEM

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Present continuous: lo que está pasando ahora

Henk Visch Present Continuous, 2014.JPG — Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY 3.0 de, autor: High Contrast)

Present Continuous | An Easy English Grammar Lesson

Video: present continuous en inglés (am/is/are + -ing).

Cómo se forma: to be + verbo-ing

Afirmativa	Negativa	Pregunta
I am playing.	I am not (I'm not) playing.	Am I playing?
She is reading.	She isn't reading.	Is she reading?
They are running.	They aren't running.	Are they running?

La regla de oro: SIEMPRE necesitas las DOS piezas: el to be + el -ing. "She is reading" (no "She reading"). Palabras señal típicas: now, right now, at the moment, Look!, Listen!, today.

Ortografía del -ing

Verbo	-ing	Motivo
play	playing	caso general: solo agrego -ing
make	making	termina en -e: quito la e
run	running	corta y acaba en C-V-C: duplico la consonante
swim	swimming	corta y acaba en C-V-C: duplico
lie	lying	termina en -ie: cambio a -ying

Ejemplo resuelto paso a paso

Poner un verbo en present continuous

Frase
Right now, my mom ___ (cook) dinner.
¿Ahora?
"Right now" indica acción en curso → present continuous.
To be
Sujeto "my mom" = she → is.
-ing
cook → cooking.
Resultado
Right now, my mom is cooking dinner.

Paso 1 de 5

Error típico: no borres el to be

Una de estas oraciones está MAL formada. ¿Cuál?

Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.

El present continuous se usa para acciones terminadas en el pasado.

At the moment, we (study) for the test.

¿Cuál es la pregunta correcta?

Une cada sujeto con su forma correcta de to be + -ing.

Vocabulario: acciones de ahora mismo

Verbos de acción frecuentes

work

trabajar / estar trabajando

study

estudiar

cook

cocinar

drive

manejar

sleep

dormir

wait

esperar

talk

hablar

watch

mirar

Toca una tarjeta para ver la respuesta.

Comprobando lo aprendido

Mira a tu alrededor y escribe 3 oraciones en present continuous sobre lo que la gente está haciendo ahora (o lo que tú estás haciendo).

Ej: I am sitting. My friend is talking. The teacher is writing.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Explicación visual: Present continuous: lo que pasa ahora

Present continuous: lo que pasa ahora
La meta de hoy
Cómo se forma: to be + verbo-ing
Ortografía del -ing
Cuidado
Escena 6
Antes de continuar, responde mirando esta idea. Mira la escena «Cuidado». Con tus palabras: ¿qué explica y por qué importa? Añade un ejemplo tuyo y señala qué parte aún te confunde.

Vinculación con el programa oficial

Conexión con el programa oficial SEP

Este objeto desarrolla directamente el/los siguiente(s) aprendizaje(s) esperado(s) del Programa Sintético (Fase 6):

MX-SEC-G1-ING-C05-P01 — Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escr

Compuerta de avance: ¿listo para continuar?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

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Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria

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(lo contextualizas) relación oficial en revisión

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

¿Todavía no te queda claro?

No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Otra explicaciónOtra forma de explicarlo

Si la explicación de arriba no te quedó, rehazla tú en tres piezas: 1) ¿DE QUÉ hablamos aquí? Present continuous: lo que está pasando ahora — nómbralo con tus palabras. 2) ¿CÓMO funciona o por qué ocurre? responde con una oración que empiece "en realidad, lo que pasa es que…". 3) ¿PARA QUÉ sirve en tu vida? un ejemplo tuyo, no del libro. Si las tres piezas se sostienen, ya sabes el tema: Formar oraciones en present continuous (to be + verbo-ing) para describir acciones en curso y distinguirlas del present simple de rutinas. Si alguna cojea, vuelve justo a ese apartado del objeto.

↑ Volver al objeto

Una analogíaCompáralo con algo que ya conoces

Completa la comparación en voz alta: "este tema se parece a ____, porque ambos ____". Elige algo cotidiano (una receta, un videojuego, el transporte, tu rutina). Luego di en qué la comparación SE ROMPE: "pero no es igual en que ____". Una analogía que no sabe dónde falla es peor que no tener ninguna: al marcar el límite demuestras que entiendes Cómo se forma: to be + verbo-ing.

↑ Volver al objeto

Paso a pasoRuta de estudio en 4 pasos

1) Lee el apartado "Present continuous: lo que está pasando ahora" y subráyalas: qué es, cómo funciona, para qué sirve. 2) Con la hoja tapada, escríbelo en 4 renglones como si se lo explicaras a un niño. 3) Compara con "Cómo se forma: to be + verbo-ing" y corrige solo lo que faltó. 4) Cierra con "Ortografía del -ing" resolviendo un ejercicio propio. Marca 10 minutos por paso; si el paso 2 te sale desordenado, el hueco está ahí, vuelve a ese apartado.

↑ Volver al objeto

Repasa esto primeroAntes de seguir: las palabras clave

Este objeto da por hecho que manejas ciertas palabras. Escríbelas y defínelas SIN mirar: Formar oraciones en present continuous (to be + verbo-ing) para describir acciones en curso y distinguirlas del present simple de rutinas.. ¿Alguna no la puedes definir con tus palabras? Esa es TU debilidad real: búsquela en el glosario, en un apartado anterior del objeto o pregúntala antes de continuar. Dominar el vocabulario hace que la explicación deje de parecer otro idioma.

↑ Volver al objeto

Rutas vivas

¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

Conecta con

Actividad Assertive communication in English Express needs, rights and feelings assertively in English without being aggressive or passive.

Actividad Introducing yourself and describing identity Introduce yourself in English: name, age, origin, interests and basic identity descriptions.

Actividad Routines, frequency and time Talk about daily routines using present simple and frequency adverbs in English.

✦ Explorar el universo completo

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Conceptos

Inglés · Lenguajes Lengua Extranjera: Inglés · Saberes y Pensamiento Científico 1.º de secundaria continuous gramática MX-F6-ING-051 SEP Fase 6 verbos

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Present continuous: lo que está pasando ahora

Cómo se forma: to be + verbo-ing

Ortografía del -ing

Ejemplo resuelto paso a paso

Poner un verbo en present continuous

Error típico: no borres el to be

Vocabulario: acciones de ahora mismo

Verbos de acción frecuentes

Comprobando lo aprendido

Explicación visual: Present continuous: lo que pasa ahora

Conexión con el programa oficial SEP

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