Los cuatro recursos: gente, máquina, material y método
Un ingeniero industrial no ve una fábrica: ve cuatro recursos combinados. Esta distinción es la más útil del curso para un joven, porque sirve igual para una planta, para una cocina, para un negocio familiar o para organizar el evento de la escuela. Cuando aprendes a reclasificar cualquier problema dentro de uno de los cuatro grupos, dejas de adivinar y empiezas a diagnosticar.
Todo lo que se mueve en una operación pertenece a uno de cuatro grupos: mano de obra, máquina, material y método. Cuando algo sale mal, la causa está en uno de los cuatro o en la unión entre dos de ellos.
1. Cada recurso en detalle
La gente es el único de los cuatro recursos que aprende, se cansa, se ofende y se va: por eso el método tiene que escribirse para que el conocimiento no se vaya con quien lo tenía. Una consecuencia práctica: cuando una tarea depende del talento de una sola persona, esa persona es un riesgo y no una solución, aunque hoy sea la mejor del turno.
De una máquina importan cuatro cosas: que esté disponible cuando se le necesita, que sea capaz de la precisión que pide la pieza, que vaya a la velocidad que se planeó y que no falle de forma sorpresa.
El material es el recurso que más dinero inmobilizado representa y el que más se echa a perder sin que nadie lo vea: en almacén, en corte, en humedad y en fechas de caducidad. Los problemas caros no están dentro de un recurso sino entre dos: el material que la máquina no tolera, la máquina que la gente no sabe usar, el método que nadie midió con ese material.
El método es el recurso gratis: no cuesta comprarlo, cuesta escribirlo, enseñarlo y sostenerlo. Es el que más productividad recupera por peso invertido y el primero que se sacrifica cuando hay prisa.
| Recurso | Qué se le mide | Falla típica | Qué hace el ingeniero |
|---|---|---|---|
| Mano de obra | Horas, habilidades, ausentismo, curva de aprendizaje | Se va el que sabía, no hay relevo | Escribir y enseñar el método |
| Máquina | Disponibilidad, velocidad, precisión, paros | Paro sorpresa a media orden | Mantenimiento y refacción crítica |
| Material | Precio, calidad, entregas, mermas, caducidad | Lote distinto que no encaja | Especificación y proveedor alterno |
| Método | Tiempo estándar, secuencia, puntos de control | Cada turno lo hace distinto | Instrucción estándar con fotos |
| Medición | Repetibilidad, calibración, traza | El vernier de cada quien marca distinto | Patrón, calibración y criterio |
| Medio ambiente | Temperatura, humedad, polvo, ruido, orden | La pieza cambia de medida con el calor | Control de condiciones y 5S |
Una taquería vende más los viernes y a partir de las ocho de la noche la fila crece, la carne se acaba y los tacos salen fríos. El dueño quiere comprar una segunda plancha. ¿Cuál es el análisis de recursos más honesto?
El método es el recurso más caro de los cuatro.
Ordena el diagnóstico de recursos que se hace ante una caída de producción.
Coloca los elementos en orden y pulsa Comprobar.
2. Ishikawa: la herramienta que obliga a mirar los seis
A los cuatro recursos clásicos se agregan medición y medio ambiente cuando se analiza un defecto, y salen las seis M: mano de obra, máquina, material, método, medición y medio ambiente.
Clasifica cada causa en su familia: mano de obra, máquina, material o método. Medición y medio ambiente completan las seis M y aquí se reparten en su familia más cercana.
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
Un lote de galletas salió oscuro en el turno de la noche y el supervisor dice que "la culpa es del horno". ¿Qué falta en esa conclusión?
aplicacion
Marca la línea o las líneas con error y pulsa Comprobar.
3. Dónde se va el dinero: merma, disponibilidad y orden
Toda merma tiene dos caras: el peso del material tirado y la hora de máquina y de gente que se gastó en producir lo que se tiró. La segunda suele ser más grande.
Disponibilidad de una máquina es el tiempo en que estaba en condiciones de producir entre el tiempo que se le programó producir, y es la cifra que separa una línea balanceada de una línea que se detiene.
El orden no es estética: una herramienta que no está en su lugar consume tiempo de todos los ciclos, y el tiempo de todos los ciclos multiplicado por mil piezas al mes sí es dinero. Aquí es donde el orden y la limpieza dejan de ser tema de mamás y maestros para volverse tema de ingeniería.
En una semana se programaron 120 horas de máquina y estuvo parada 18 horas por falla y 6 por cambio de formato. ¿Cuál fue su disponibilidad sobre lo programado, en por ciento?
Se compran 400 kg de lámina a 32 pesos el kilo y el lote rinde 900 piezas buenas. ¿Cuánto costo de material hay en cada 100 piezas buenas?
La curva de aprendizaje dice que un operario nuevo tarda entre dos y seis semanas en alcanzar el ritmo estándar; si el método no está escrito, se queda en el sesenta por ciento para siempre. El costo de un recurso no es su precio: es lo que cuesta que esté listo para producir, que incluye entrenamiento, mantenimiento, almacenaje, transporte y lo que se pierde cuando falta.
Cómo se escribe un método que sí se usa
Observa al que mejor lo hace
No al que más rápido lo hace. El mejor método suele tener un paso extra de verificación que el rápido se saltó.Corta en pasos de 30 segundos
Un paso que dura cuatro minutos son cuatro pasos pegados. Si el paso es largo, el operador no puede decir qué parte le falló.Fotografía cada paso
Una foto del punto crítico vale más que media página de instrucciones escritas.Marca los tres puntos críticos
Escribe en cada uno qué es lo que lo hace bueno o malo: holgura, temperatura, número de vueltas, color.Pruébalo con alguien nuevo
Si una persona que nunca hizo la tarea la completa con la hoja y sin preguntas, el método está listo. Si no, le falta algo a la hoja.Pon la hoja en el puesto, no en el archivo
Un método que vive en la carpeta del supervisor no es un método: es un deseo.
Paso 1 de 6
Una empresa cambia de proveedor de cartón porque ahorra 18 por ciento en el material. Semanas después, el troquel empieza a trabarse y la merma sube. ¿Qué es lo más probable que esté ocurriendo?
Reflexiona: Si te dicen que el nuevo cartón cuesta 18 por ciento menos y la merma pasó de 3 a 11 por ciento, ¿sigue siendo un ahorro?
¿Cuál de estas cuatro medidas le darías prioridad para recuperar producción en una línea que no cumple, con lo que sabes hasta ahora?
¿Qué tan seguro estás de tu respuesta?
4. Cuatro recursos, ocho preguntas
¿Por cuál recurso empiezas?
| Pregunta | Gente | Máquina | Material | Método |
|---|---|---|---|---|
| ¿Se puede enseñar? | Sí, con práctica guiada | No, se programa | No, se especifica | Sí, con foto |
| ¿Se desgasta? | Con fatiga y rotación | Con horas y falta de lubricación | Con tiempo y humedad | Se pierde si nadie lo lee |
| ¿Cómo se corrige rápido? | Cambiando a la persona | Ajustando parámetros | Cambiando lote | Reescribiendo el paso |
| ¿Cuál es su costo oculto? | Curva de aprendizaje | Paros y refacción | Merma e inventario | Variabilidad entre turnos |
Dos formas de ver el mismo problema
Lee las dos descripciones y decide cuál corresponde a una mirada de recursos y cuál a una mirada de culpas.
Une cada situación con el recurso que primero hay que revisar.
Un compañero afirma que comprar equipo nuevo es la manera más segura de subir la productividad. ¿Qué le respondes con lo visto en el tema?
5. Ejercicio cerrado para este tema
Caza de recursos
Elige una tarea que hagas todos los días (prepararte, cocinar, surtir, cobrar) y escribe su método en cinco pasos de treinta segundos. Luego pregúntale a otra persona si lo entendería sin que se lo expliques.
Si tiene que preguntar, el método está incompleto: eso mismo pasa en la planta.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
Tarjetas del tema 2
Toca una tarjeta para ver la respuesta.
Recurso y pregunta
Empareja cada pregunta con el recurso al que se le contesta.
Repaso · Diagrama de Ishikawa con el método 6MVideo corto para fijar las seis familias antes del tema 3, donde se usan para diagnosticar una planta completa.
STPS · condiciones generales de seguridadSirve para ver que el medio ambiente y la seguridad también son un recurso regulado, con normas y obligaciones.
De cada diagnóstico hay que dejar evidencia física: la pieza mala, la lectura del vernier, la hoja de tiempos, la foto del desorden. Sin evidencia, el cambio se revierte a la semana siguiente.
— Regla de cierre del tema
Autoevaluación del tema 2
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Trazabilidad curricular del objeto
| Campo | Valor |
|---|---|
| Categoría | Cursos de Ingeniería |
| Curso | Introducción a la ingeniería industrial |
| Ruta | Ruta de introducción a la ingeniería industrial |
| Etapa | Mirar un sistema de producción |
| Área de conocimiento | Administración de la producción · recursos de operación |
| Tema | Los cuatro recursos (gente, máquina, material y método) |
| Objeto en la ruta | 2 de 20 |
| Dificultad | Inicial |
| Modalidad | Autoestudio con video, diagrama propio y reactivos con evidencia |
| Prerrequisito | tema 1 completado |
| Autoría | Roadwise Consulting |
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