Del guion a la escena
Exponer es presentar ante otros una información que investigaste en varias fuentes (gráficas, orales, escritas). Para que salga bien, primero elaboras un guion: un plan con orden (inicio, desarrollo, cierre) que dice qué dirás en cada momento.
Preparas materiales de apoyo (carteles, cuadros, objetos). Al exponer, usas léxico formal y mantienes la atención con inflexiones de voz (subir o bajar el volumen), ademanes, gestos y preguntas, y aclaras dudas.
Como audiencia: escuchas, apuntas lo que te interesa, preguntas, comentas y argumentas tus opiniones y divergencias.
Dos roles, una exposición
- El guion ordena
El guion organiza la información en inicio, desarrollo y cierre para exponer con orden.
- La audiencia participa
El público atento escucha, toma notas, pregunta y argumenta con respeto. Subir y bajar el volumen de la voz ¿es una inflexión de voz o un material de apoyo?
Ordena los pasos para preparar una exposición.
Coloca los elementos en orden y pulsa Comprobar.
Une cada recurso del expositor con su efecto en la audiencia.
Clasifica: ¿acción del PRESENTADOR o de la AUDIENCIA?
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
¿Para qué sirve elaborar un guion antes de exponer?
Como audiencia, conviene guardar silencio y nunca preguntar ni opinar.
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Como presentador o presentadora, elabora un guion para presentar de manera ordenada la información investigada en diversas fuentes (gráficas, orales y/o escritas); prepara mate…
- Planificar y presentar una exposición de salud con guion y materiales de apoyo, cuidando léxico formal y recursos de voz, y participar como audiencia argumentando opiniones.
Preguntas clave del tema
- ¿acción del PRESENTADOR o de la AUDIENCIA?
- ¿Para qué sirve elaborar un guion antes de exponer?
- ¿Recuerdas: Como presentador o presentadora?
- ¿Recuerdas: Planificar y presentar una exposición de salud c?
Lo que debes poder hacer
- Están fuera de orden. Escribe sus números en la secuencia correcta, del primero al último. Elementos: 1) Investigar en diversas fuentes · 2) Elaborar un guion con orden · 3) Preparar materiales de apoyo · 4) Ensayar léxico formal e inflexiones de voz · 5) Exponer y aclarar dudas.
- Empareja cada elemento de la columna A (número) con uno de la columna B (letra) y anota la pareja (p. ej. 1-b). Une cada recurso del expositor con su efecto en la audiencia. A: 1) Inflexión de voz · 2) Material de apoyo · 3) Gesto y ademán · 4) Pregunta al público. B: a) Despierta el interés · b) Acompaña el mensaje · c) Hace visible la idea · d) Recupera la atención.
- Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Presentador / Audiencia. Elementos: 1) Aclarar las dudas del público · 2) Apuntar lo que le interesa · 3) Usar un léxico formal · 4) Argumentar su divergencia.
¿Ya expones y escuchas mejor?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Elige un tema de cuidado de la salud (lavado de manos, alimentación, actividad física). Escribe un guion breve con inicio, dos ideas de desarrollo y cierre. Indica un material de apoyo y una pregunta para mantener la atención. Anota cómo participarás como audiencia. Pide a un adulto que revise tu guion y marque ✔ si tiene inicio, dos ideas de desarrollo y cierre y ✔ si indicas un material de apoyo.
Una inflexión de voz (bajar el volumen para crear expectativa) ayuda a reconquistar la atención.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
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