La información en forma visual
Un texto discontinuo organiza información en formas visuales en lugar de párrafos corridos. En 6.º trabajas sobre todo tres: la gráfica (datos en barras o sectores), el cuadro sinóptico (un tema que se abre de lo general a lo particular con llaves) y el mapa conceptual (conceptos enlazados con palabras de enlace que forman oraciones).
Su función es sintetizar: tomar un tema largo y dejar solo lo esencial sin cambiar el sentido. Al producirlos, piensa en tu destinatario y cuida los elementos gráficos: tipo y tamaño de letra (tipografía), viñetas, espacios, interlineado, signos de puntuación y el uso de mayúsculas y minúsculas.
Tres formas, tres usos
- Del todo a las partes
El cuadro sinóptico abre un tema en llaves, de lo general a lo particular.
- Conceptos que se enlazan
El mapa conceptual une conceptos con palabras de enlace para formar oraciones con sentido. ¿Cuál forma muestra datos con barras o sectores: la gráfica o el cuadro sinóptico?
| Texto discontinuo | Qué hace |
|---|---|
| Gráfica | Muestra datos numéricos para comparar cantidades |
| Cuadro sinóptico | Desglosa un tema de lo general a lo particular |
| Mapa conceptual | Relaciona conceptos con palabras de enlace |
Une cada elemento gráfico con su efecto en el texto.
Al sintetizar información en un cuadro sinóptico, lo más importante es…
Clasifica según a qué texto discontinuo corresponde cada descripción.
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
Los elementos gráficos (viñetas, interlineado, mayúsculas) no influyen en la claridad de un texto.
Reflexiona sobre las posibilidades de los textos discontinuos para organizar la información que expone a otras personas: los cuadros sinópticos y mapas conceptuales son textos discontinuos que me permiten organizar y exponer información a otras personas.
Reflexiono sobre las posibilidades de los textos discontinuos para organizar la información que expone a otras personas.
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Reconoce, mediante el análisis, las características y funciones de textos discontinuos (gráficas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales); sintetiza información sin perder el…
- Analizar y producir textos discontinuos (gráficas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales) que sinteticen información sin perder el significado, cuidando los elementos gráfico…
Preguntas clave del tema
- ¿Recuerdas: Reconoce, mediante el análisis?
- ¿Recuerdas: Analizar y producir textos discontinuos (gráfica?
- ¿Recuerdas: Un texto discontinuo organiza información en?
Lo que debes poder hacer
- Empareja cada elemento de la columna A (número) con uno de la columna B (letra) y anota la pareja (p. ej. 1-b). Une cada elemento gráfico con su efecto en el texto. A: 1) Tipografía · 2) Viñetas · 3) Interlineado · 4) Mayúsculas. B: a) Marcan títulos y nombres · b) Espacio entre renglones · c) Listas ordenadas y claras · d) Tipo y tamaño de letra.
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: Al sintetizar información en un cuadro sinóptico, lo más importante es…. Opciones: a) Copiar todo el texto tal cual; b) Conservar lo esencial sin cambiar el significado; c) Quitar los títulos.
- Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Gráfica / Mapa conceptual. Elementos: 1) Barras que comparan lluvia por mes · 2) Conceptos unidos por «causa», «incluye» · 3) Círculos divididos en porcentajes · 4) Caja central con flechas a ideas subordinadas.
¿Ya produces textos discontinuos?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Toma un tema que hayas estudiado y síntetizalo: arma un cuadro sinóptico (con llaves) O un mapa conceptual (con enlaces). Indica a quién va dirigido y qué elementos gráficos cuidarás (tipografía, viñetas, espacios, mayúsculas) para que se entienda. Pide a un adulto que revise tu esquema y marque ✔ si va de la idea general a las particulares y ✔ si cuidaste tipografía, viñetas y espacios.
Elige primero la idea general; de ahí desprende dos o tres ideas particulares.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
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