← Lumbre

Lenguaje y Comunicación · 4.º Cartas, tarjetas y mensajes seguros

Cartas, tarjetas y mensajes seguros

Comunicarse a distancia es escribir para que otra persona, que no está cerca, reciba tu mensaje · Lenguaje y Comunicación · en 10 minutos

Información sobre este contenido
Cartas, tarjetas y mensajes seguros

Herramientas de la lección

◉ Entrar a La Matrix Sorpréndeme

Sobre este contenido

Ir a

Volver a Leer y escribir Cursos Explorar Mi cuenta Salir del modo estudio

Enviar el mensaje hasta quien lo espera

Para que una carta llegue, sigue convenciones (reglas compartidas): lugar y fecha, destinatario (quién la recibe) y su dirección. Lo mismo aplica a invitaciones, felicitaciones, recados y tarjetas postales, y hoy también a los correos electrónicos con documentos adjuntos.

Cuando te comunicas a distancia, recuerda: hay datos personales (tu dirección, teléfono, escuela) que no debes compartir con desconocidos. Acuerda con tu familia medidas para cuidarte.

Las partes de una carta

  1. Encabezado que guía

    Lugar, fecha y destinatario van al inicio para que el cartero sepa a dónde ir.

  2. Proteger los datos

    Antes de enviar por internet✦, pienso: ¿este dato es personal? ¿Debo compartirlo? ¿Cuál de estos datos NO debe ir en una tarjeta pública?

Clasifica cada texto según su propósito al comunicarnos a distancia.

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

Ordena las partes al escribir una carta a una prima lejana.

    Coloca los elementos en orden y pulsa Comprobar.

    ¿Qué dato personal NO debes compartir con un desconocido por internet?

    Una tarjeta postal puede servir para saludar a alguien que está lejos.

    Lee y analiza cartas reales y/o literarias: comparo una carta que alguien escribió de verdad con una carta inventada dentro de un cuento o novela, y analizo para quién escribe, qué dice y cómo se organiza.

    ¿Qué tipo de cartas leo y analizo?

    Para dominar este tema

    Lo esencial que debes saber

    • Lee y analiza cartas reales y literarias; usa convenciones de cartas y textos epistolares (lugar, fecha, destinatario, dirección) en el intercambio postal y electrónico; mantie…
    • Escribir textos para comunicarse a distancia (cartas, invitaciones, felicitaciones, tarjetas) con sus convenciones, y cuidar los datos personales al enviarlos.

    Preguntas clave del tema

    1. ¿Qué dato personal NO debes compartir con un desconocido por internet?
    2. ¿Qué tipo de cartas leo y analizo?
    3. ¿Recuerdas: Lee y analiza cartas reales y literarias?
    4. ¿Recuerdas: Escribir textos?

    Lo que debes poder hacer

    • Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Saludar / felicitar / Informar / pedir. Elementos: 1) Tarjeta de cumpleaños · 2) Recado para la maestra · 3) Invitación a la fiesta · 4) Correo con una tarea.
    • Están fuera de orden. Escribe sus números en la secuencia correcta, del primero al último. Elementos: 1) Escribo lugar y fecha · 2) Pongo el nombre y dirección de mi prima · 3) Saludo y cuento mis noticias · 4) Me despido con cariño y firmo.
    • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Qué dato personal NO debes compartir con un desconocido por internet?. Opciones: a) Tu color favorito; b) Tu dirección de casa y teléfono; c) El nombre de tu mascota.

    ¿Ya te comunicas a distancia con cuidado?

    Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

    Redacta una invitación para un cumpleaños: lugar y fecha, a quién va dirigida, el motivo, hora y dirección del salón. Luego comenta con tu familia qué datos sí son seguros de escribir. Pide a un adulto que revise tu invitación y marque ✔ si trae lugar, fecha, hora y motivo y ✔ si no incluye datos personales peligrosos.

    El teléfono o la contraseña nunca van en una invitación pública.

    Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

    Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

    Autoevaluación

    Comprueba lo que aprendiste

    3 preguntas con retroalimentación al instante · además revisas tu propio trabajo · el resultado queda guardado en tu historial

    Iniciar autoevaluación
    Más sobre esta lección
    Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria

    Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en primaria.

    Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

    ¿Todavía no te queda claro?

    No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

    Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

    Otro ejemploEscribe una invitación

    Invitación ejemplo:

    Lugar y fecha: Ciudad de México, 5 de marzo.
    Para: mi amiga Sofía.
    Mensaje: «¡Hola! Te invito a mi cumpleaños.»
    Día y hora: sábado 12, a las 4 p.m.
    Dirección del salón: calle Robles n.º 20.

    Escribe la tuya con las mismas partes.

    ↑ Volver al objeto

    Practica un pocoSemáforo de datos

    Clasifica si el dato es seguro (verde) o privado (rojo) al escribir en línea:

    🟢 nombre de la escuela, un dibujo tuyo.
    🔴 dirección, teléfono, contraseña, fotos con tu uniforme y nombre.

    Acuerda con tu familia tres medidas para proteger tus datos al comunicarte.

    ↑ Volver al objeto

    Rutas vivas

    ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

    No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

    Conecta con

    Otra forma de comprenderlo

    ✦ Explorar el universo completo
    Explora temas relacionados

    Conceptos

    Comentarios

    Inicia sesión para comentar.

    Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.