Nadie vive solo en la naturaleza
La biodiversidad es la enorme variedad de seres vivos que existen: especies, los genes dentro de cada una y los ecosistemas donde viven. México✦ es megadiverso: guarda cerca del 10% de las especies del planeta.
En un ecosistema los organismos se relacionan. Los productores (plantas) fabrican alimento; los consumidores (herbívoros y carnívoros) se alimentan de otros; los descomponedores (hongos y bacterias) reciclan la materia. La cadena alimenticia muestra quién se come a quién y cómo fluye la energía.
La cadena alimenticia
- De quién vive quién
La energía pasa del sol a la planta, de la planta al conejo y del conejo al águila. Cada nivel es un eslabón de la cadena.
- Los que reciclan
Cuando un ser vivo muere, hongos y bacterias lo descomponen y devuelven nutrientes a la tierra para que nazcan nuevas plantas. ¿Quién inicia la cadena produciendo su alimento?
- Biodiversidad: variedad de especies, genes y ecosistemas.
- Productores, consumidores y descomponedores forman el ciclo.
- La cadena alimenticia muestra el flujo de energía.
| Rol | Quiénes son | Qué hacen |
|---|---|---|
| Productores | Plantas y algas | Fabrican su alimento con la luz |
| Consumidores | Herbívoros y carnívoros | Se alimentan de otros seres vivos |
| Descomponedores | Hongos y bacterias | Reciclan la materia y fertilizan el suelo |
¿Qué grupo fabrica su propio alimento en el ecosistema?
Los hongos y bacterias devuelven nutrientes a la tierra al descomponer.
Clasifica a cada ser vivo según su rol en la cadena.
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
En una cadena hay 1 planta, 3 conejos y 1 águila. ¿Cuántos seres vivos hay en total en esa cadena?
Biodiversidad y patrimonio
Identifica los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente y la riqueza natural de México, y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad. Comprende la cantidad de especies identificadas y su importancia de conservación. Indaga qué favorecen y valora los servicios que la biodiversidad aporta y sus aspectos socioculturales; describe por qué su conservación importa al mundo.
La biodiversidad de México es patrimonio biocultural porque:
¿Qué identifico sobre las especies a nivel mundial?
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Explica la biodiversidad y las relaciones alimentarias de un ecosistema.
- Identificar los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, y explicar las relaciones entre los seres vivos de un ecosistema.
- En la red de la vida la energía pasa de las plantas al conejo y del conejo al águila, mientras los descomponedores devuelven nutrientes a la tierra.
Preguntas clave del tema
- ¿Qué grupo fabrica su propio alimento en el ecosistema?
- En una cadena hay 1 planta, 3 conejos y 1 águila. ¿Cuántos seres vivos hay en total en esa cadena?
- ¿Qué identifico sobre las especies a nivel mundial?
- ¿Recuerdas: Explica la biodiversidad y las relaciones alimen?
- ¿Recuerdas: Identificar los factores que conforman la biodiv?
- ¿Recuerdas: En la red de la vida la energía pasa de las plan?
Lo que debes poder hacer
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Qué grupo fabrica su propio alimento en el ecosistema?. Opciones: a) Productores; b) Consumidores; c) Descomponedores.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): Los hongos y bacterias devuelven nutrientes a la tierra al descomponer.
- Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Productor / Consumidor / Descomponedor. Elementos: 1) El pasto · 2) El venado · 3) Los hongos · 4) El maíz.
¿Ya ves la red de la vida?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Dibuja una cadena alimenticia de un lugar que conozcas (el patio, el campo, el lago) con al menos tres eslabones y un descomponedor.
Piensa: ¿quién come a quién y quién recicla los restos?
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