PDA · Cubierto

Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias);

MX-PRI-G5-SPC-P10 · v2022.1

TEXTO OFICIAL · SEP

Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial. Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación. Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.

Ver documento oficial · pág. 43 — SEP · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · Saberes y Pensamiento Científico · 5.º · pág. 43 · Plan de Estudio 2022 - Programas Sinteticos Fases 3,4,5 · consultado 2026-09-29

Ubicación

Fase
Fase 5
Grado
5.º
Campo formativo
Saberes y Pensamiento Científico
Contenido
Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación

Cobertura del requisito

Reglas computables (§22, §46): la cobertura se calcula desde los mapeos actuales, no desde la cantidad total de OA.

FunciónOACobertura máxima
enseña 1 directa
practica 1 directa
evalúa 1 directa
  • Explicacioncompleta
  • Practicacompleta
  • Evaluacioncompleta
  • Aplicacionausente
  • Refuerzoausente
  • Contextualizacionausente
  • Prerrequisitosno_aplica
  • Enriquecimientono_aplica

OA que trabajan este requisito

  • Biodiversidad: la red de la vida enseña cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G5 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Biodiversidad: la red de la vida.

    Evidencia

    reseed:matriz Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad,

  • Biodiversidad: la red de la vida practica cobertura directa verified

    Por qué: Re-siembra desde matriz (G5 · Saberes y Pensamiento Científico · «cubierto»). Actividad: Actividad guiada en clase sobre: Biodiversidad: la red de la vida.

    Evidencia

    reseed:matriz Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad,

  • Biodiversidad: la red de la vida evalúa cobertura directa verified

    Por qué: Fase 8 (auditoria de evidencia): 7 ref(s) desplazados reubicados contra la version vigente y verificados por contenido (anclaje/PDA en el bloque destino). EVIDENCIA verificada: checkpoint + 7 items puntuados del OA "p5-cic-04" usan terminologia del PDA (biodiversidad, seres, vivos, animales, plantas, hongos, bacterias, total). Anclaje 12 terminos (22%).

    Evidencia

    Bloques del OA que sustentan la afirmación:

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no afirma estar aprobada, certificada, autorizada ni validada por la SEP, el MEFP, el MINEDU ni el MINEDUC.