Eres único y eso te hace valioso
No existe nadie igual a ti. Tu cara, tu voz, lo que te gusta y en qué eres bueno son sólo tuyos. Eso te hace único, y todas las personas, por más diferentes que sean, son igual de valiosas.
Y hay cosas que toda niña y todo niño merece: una familia que lo cuide, comida, atención cuando se enferma, ir a la escuela y que escuchen lo que piensa. Eso son tus derechos.
- Derecho a una familia que me cuide.
- Derecho a comer, dormir y estar sano.
- Derecho a ir a la escuela y a jugar.
- Derecho a decir lo que pienso con respeto.
| Derecho | Como se ve |
|---|---|
| Ser cuidado | Mi familia me alimenta y protege |
| Estar sano | Me atienden cuando me enfermo |
| Ir a la escuela | Aprendo a leer, escribir y contar |
| Opinar | Puedo decir lo que pienso con respeto |
Un compañero nuevo habla otra lengua y viene de otro lugar. ¿Qué es lo correcto?
Los niños y las niñas tienen derecho a que escuchen sus opiniones.
Nombra tres cosas que te hacen único (algo que te gusta, algo que se te da bien, algo de tu familia). Luego dibuja o escribe UN derecho que consideres importante para ti y plática con tu familia por qué todos los niños deben tenerlo.
No hay derechos "de más": todos son importantes para poder crecer bien.
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Personas que se van: la migración también es mi historia
A veces las personas cambian de lugar donde viven porque en el suyo no alcanza el trabajo, no hay agua, hay mucha violencia o se van detrás de su familia. Eso se llama migrar. Un compañero tuyo puede ser migrante, y también lo fueron tus abuelos o tus vecinos.
¿Por qué se va la gente? Porque busca mejores condiciones de vida: trabajo, escuela, casa, cuidado de la salud, o un lugar donde no haya peligro.
¿Qué problemas enfrentan? Dejar la casa, el idioma, a los abuelos y los amigos; viajar mucho días; que en el lugar nuevo no los entiendan o se burlen de su forma de hablar; no encontrar escuela; extrañar; mandar dinero y no poder venir.
Migrar dentro del país y fuera de México✦: muchas personas se van de su comunidad a una ciudad de México; otras cruzan a otro país. Las dos son migración.
Y los derechos NO se quedan en la maleta: una persona migrante sigue teniendo derechos: a una vida sin violencia, a la salud, a la educación, a su lengua y su cultura, a un nombre y una nacionalidad, a ser tratada con respeto y a no ser discriminada.
Ejemplo: llegó Nayeli a tu salón y habla mixe. Al principio no entiende las consignas. ¿Qué haces? Esperar, ayudarla con dibujos, hablarle despacio, enseñarle los lugares de la escuela y pedir a la maestra material para ella. Nayeli tiene derecho a la escuela y a que respeten su lengua; tú tienes la responsabilidad de hacerla sentir bien.
Un niño nuevo en la escuela viene de otra comunidad, habla otra lengua y nadie lo invita a jugar. ¿Qué está pasando?
Las personas que migran dejan de tener derechos porque ya no están en su pueblo.
Comer, vivir y estar sanos: derechos, no regalos
Hay cosas que todas las personas necesitamos para vivir bien. Como son necesidades básicas, la ley las convierte en derechos humanos:
• Alimentación: comer suficiente y sano todos los días.
• Salud: medicina, doctor, vacunas, agua limpia.
• Vivienda: una casa con techo, piso, luz, agua y un lugar para dormir.
• Educación: una escuela, maestros, materiales, y una maestra que no me discrimine.
• Agua, nombre, familia, protección y juego también son derechos.
Lo importante es esto: estos derechos son para todos, independientemente de su género (niña, niño), su edad (bebe, joven, abuelo), su pueblo (mixe, na savi, afro, migrante), su comunidad (rural, urbana, la montaña), su lengua, su nacionalidad, su religión, si tiene una discapacidad, de su origen o de cualquier otra condición.
Ejemplo: en dos casas del mismo barrio no comen igual. En una hay tortilla, huevo y calabaza, y van al dispensario. En otra hay una sola comida al día y no tienen seguro de salud. Eso no está bien: ambos niños tienen el mismo derecho a comer y a estar sanos.
¿Quién cuida esos derechos? La familia, la escuela, el municipio, el DIF, los servicios de salud. Y si no llegan, se pueden pedir.
Clasifica: ¿es una NECESIDAD BÁSICA (derecho) o es un CAPRICHO (no es un derecho)?
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
En tu libreta, dibuja dos casas: la tuya y la de otra familia (puede ser de la comunidad, de un compañero o la de alguien que migró). Escribe en cada casa: ¿qué necesidades tienen? ¿cuáles son iguales y cuáles son diferentes? Al final escribe una frase: «___ es un derecho de todas las personas, sin importar ___». Compártela con el grupo.
Necesidades básicas = agua, comida, ropa, techo, salud, escuela, familia, juego.
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Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Reconoce que todas las personas son únicas y valiosas, con derecho a pertenecer a una familia, a expresar sus opiniones y a recibir cuidados y atención a sus necesidades.
- Reconocer que cada persona es única y valiosa, y que tiene derechos como opinar y ser cuidada.
- Nadie es más que nadie. Por más distinto que sea alguien (en color, lengua, cuerpo o familia), merece los mismos cuidados y el mismo respeto.
- Todas las personas son unicas, valiosas y merecen cuidado y respeto.
Preguntas clave del tema
- Un compañero nuevo habla otra lengua y viene de otro lugar. ¿Qué es lo correcto?
- Un niño nuevo en la escuela viene de otra comunidad, habla otra lengua y nadie lo invita a jugar. ¿Qué está pasando?
- ¿es una NECESIDAD BÁSICA (derecho) o es un CAPRICHO (no es un derecho)?
- ¿Recuerdas: Reconoce que todas las personas son únicas y val?
- ¿Recuerdas: Reconocer que cada persona es única y valiosa?
- ¿Recuerdas: Nadie es más que nadie. Por más distinto que sea?
- ¿Recuerdas: Todas las personas son unicas?
Lo que debes poder hacer
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: Un compañero nuevo habla otra lengua y viene de otro lugar. ¿Qué es lo correcto?. Opciones: a) Burlarse porque habla diferente; b) Tratarlo con el mismo respeto que a los demás; c) Jugar sólo si habla como tú.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): Los niños y las niñas tienen derecho a que escuchen sus opiniones.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): Las personas que migran dejan de tener derechos porque ya no están en su pueblo.
Comprobación de lo aprendido
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