Esqueleto del concepto (llenar vacíos)
Mapa conceptual
- Esqueleto del concepto (llenar vacíos)
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- Esqueleto del concepto (llenar vacíos)
- Como se aplica, paso a paso
| Ficha rapida | Datos para usarla hoy |
|---|---|
| Duracion | 4-6 minutos |
| Materiales | El párrafo con huecos en hoja, pizarrón o proyección |
| Momento | Evaluación rápida (formativa) |
| Que mide | Que entendio el grupo ANTES de seguir avanzando |
Un párrafo del tema con las palabras clave borradas. El alumno completa con el vocabulario técnico preciso: detecta si maneja los términos, no solo la idea general.
Como se aplica, paso a paso
Monta la evaluacion en minutos
Párrafo con vacíos
Toma el resumen del tema y borra SOLO los términos clave (4-6 huecos). El resto queda para dar contexto.Los huecos son técnicos
Que las palabras que faltan sean las que SÍ importan: densidad, masa, volumen. Si borras conectores, no evalúas nada.Da el banco de palabras o no
Con banco de palabras (nivel inicial) reduce la frustración; sin banco (nivel avanzado) exige recuperación real del término.Revisa la precisión
Un "casi-correcto" (más/menos) no vale: si el concepto es "densidad" y pusieron "peso", es error. Aquí el vocabulario se afina.Convierte en guion de estudio
El párrafo completo (con las respuestas) queda como ficha de repaso: la misma hoja evalúa y enseña.
Paso 1 de 5
Items reales para tus alumnos
Esqueleto listo (Ciencias - densidad y flotación). Las respuestas van entre paréntesis en el evidence:
Un objeto flota cuando su es menor que la del líquido; si su es mayor, se hunde. (densidad)
Un objeto grande y pesado siempre se hunde, sin importar su forma.
Como leer el resultado y que hacer
En el esqueleto del concepto, ¿qué deben ser las palabras que borras?
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