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Matemáticas · 6.º Multiplicar y dividir con precisión

Multiplicar y dividir con precisión

Multiplicar 2.5 por 4 o repartir 7.5 entre 3 deja de ser un riesgo si sabes mover el punto y comprobar con la inversa · Matemáticas · 10 minutos que valen la pena

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Multiplicar y dividir con precisión

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El punto y la operación inversa

Al multiplicar decimales, primero ignora el punto y multiplica como enteros; luego cuenta cuántas cifras decimales hay en total entre los dos factores y coloca ese número de decimales en el producto. Así, 2.5 × 4 = 10.0 porque 25 × 4 = 100 con un decimal.

Al dividir entre un decimal, mueve el punto de divisor y dividendo la misma cantidad de lugares para dejar el divisor entero. Y recuerda que multiplicar y dividir son inversas: si 6 × 3.5 = 21, entonces 21 ÷ 3.5 debe dar 6. Una estimación rápida (2.5 × 4 ≈ 2.5 × 4 = 10) te avisa si el resultado es razonable.

Manzanas y puntos ordenados en filas y columnas formando grupos iguales, algunos separados para sugerir repartir
Multiplicar es contar en filas y columnas; dividir es formar grupos iguales. Una deshace a la otra.

Multiplicar en áreas

  1. Filas y columnas

    Multiplicar es contar en una cuadrícula de filas y columnas. 3 filas de 4 dan 12 cuadros: 3 × 4 = 12.

  2. Dividir es repartir

    Dividir 12 entre 3 es formar 3 grupos iguales de 4. Multiplicar y dividir se deshacen la una a la otra. Si 3 × 4 = 12, ¿cuánto es 12 ÷ 3?

  • En la multiplicación suma los decimales de ambos factores.
  • Al dividir, mueve el punto para dejar entero el divisor.
  • Estima y usa la inversa para comprobar.
Multiplicar y dividir son inversas
MultiplicaciónProductoDivisión que lo comprueba
6 × 31818 ÷ 3 = 6
2.5 × 41010 ÷ 4 = 2.5
7 × 85656 ÷ 8 = 7

¿Cuánto es 0.5 × 0.5?

¿Cuánto es 24 ÷ 6?

Al multiplicar dos números menores que 1, el resultado es mayor que ellos.

Clasifica cada operación según si es multiplicación o su inversa división.

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

¿Qué resuelvo al dividir números fraccionarios entre números naturales?

Para dominar este tema

Lo esencial que debes saber

  • Multiplica y divide con decimales y verifica con la inversa.
  • Multiplicar y dividir números con decimales colocando correctamente el punto, y usar la operación inversa junto con la estimación para validar resultados.
  • Multiplicar es contar en filas y columnas; dividir es formar grupos iguales. Una deshace a la otra.

Preguntas clave del tema

  1. ¿Cuánto es 0.5 × 0.5?
  2. ¿Cuánto es 24 ÷ 6?
  3. ¿Qué resuelvo al dividir números fraccionarios entre números naturales?
  4. ¿Recuerdas: Multiplica y divide con decimales y verifica con?
  5. ¿Recuerdas: Multiplicar y dividir números con decimales colo?
  6. ¿Recuerdas: Multiplicar es contar en filas y columnas?

Lo que debes poder hacer

  • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Cuánto es 0.5 × 0.5?. Opciones: a) 0.25; b) 2.5; c) 0.05.
  • Resuelve mostrando el procedimiento: ¿Cuánto es 24 ÷ 6?
  • Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): Al multiplicar dos números menores que 1, el resultado es mayor que ellos.

¿Ya colocas bien el punto?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Inventa un problema que requiera multiplicar un decimal (por ejemplo comprar 3.5 kg de fruta a $24 el kilo). Resuélvelo y comprueba con la división.

Estima primero: 3.5 × 24 es cercano a 3 × 24 = 72.

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Paso a pasoMover el punto sin miedo

Dividir entre decimales asusta, pero es solo mover el punto. Para 7.5 ÷ 0.5, avanza el punto del divisor un lugar (0.5 a 5) y haz lo mismo con el dividendo (7.5 a 75). Ahora es 75 ÷ 5 = 15. Comprueba: 15 × 0.5 = 7.5. La regla de oro es mover el punto igual en los dos números; así el resultado no cambia, pero el cálculo se vuelve fácil.

Al dividir 7.5 ÷ 0.5, ¿por qué convertimos en 75 ÷ 5?

↑ Volver al objeto

Practica un pocoMultiplica y comprueba

Haz la práctica de las parejas inversas. Resuelve una multiplicación con decimales y luego “deshazla” con la división correspondiente. Por ejemplo: calcula 1.2 × 5 y obtén 6; ahora comprueba dividiendo 6 ÷ 5, que debe devolverte 1.2. Si te regresa el mismo número, tu producto es correcto. Hazlo con tres parejas y verás que multiplicar y dividir son como ponerse y quitarse los zapatos: siempre vuelves al inicio.

Si calculas 1.2 × 5 = 6, ¿qué división confirma el resultado?

↑ Volver al objeto

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