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Matemáticas · 6.º Datos y probabilidad: decidir con información

Datos y probabilidad: decidir con información

Encuestar, graficar y calcular el promedio convierte datos en decisiones · Matemáticas · en 13 minutos

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Datos y probabilidad: decidir con información

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Del dato a la decisión

Una encuesta reúne datos que, sueltos, no dicen nada. Los organizas en una tabla de frecuencia (cuántas veces aparece cada respuesta) y los dibujas en una gráfica de barras para ver de un vistazo cuál gana. El promedio (media) se calcula sumando todos los valores y dividiendo entre su cantidad: con las notas 8, 9 y 7 el promedio es (8 + 9 + 7) ÷ 3 = 8.

La probabilidad mide qué tan probable es que algo suceda, como una fracción entre 0 y 1. Al lanzar un dado, la probabilidad de sacar un 3 es 1 entre 6 = 1/6. Si un resultado es más frecuente, tiene mayor probabilidad; así decides a qué juega tu equipo.

Una gráfica de barras de distintas alturas, un gráfico circular y un dado de seis caras
Las gráficas convierten datos sueltos en decisiones: la barra más alta marca lo más frecuente.

Gráfica de barras

  1. Barras de frecuencia

    Cada barra representa cuántas personas eligieron una opción. La barra más alta indica el dato más frecuente.

  2. Probabilidad con un dado

    Un dado tiene 6 caras. La probabilidad de un número es 1 entre 6. Mientras más casos favorables, más probable. ¿De cuántas caras totales dispones al lanzar un dado?

  • Los datos se organizan en tablas de frecuencia.
  • La gráfica de barras facilita comparar frecuencias.
  • El promedio suma los valores y divide entre su cantidad.
  • La probabilidad es una fracción entre 0 y 1.
Resultado de una encuesta de colores

¿Cuál es el promedio de las cantidades 4, 6 y 8?

En una encuesta, 7 prefieren azul, 5 verde y 3 rojo. ¿Cuántas personas respondieron en total?

La probabilidad de un suceso seguro es 1.

Clasifica cada suceso al lanzar un dado según su probabilidad.

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

En 6 familias se preguntó cuántos hermanos tienen y las respuestas fueron: 2, 1, 2, 3, 1, 2. ¿Cuáles son la MODA y el RANGO?

Tres medidas para un mismo montón de datos. La moda es el valor que más se repite: si en el recreo jugaron fútbol 12 veces, basquetbol 5 y cuerda 5, la moda es el fútbol. La media o promedio suma todo y divide: con 4, 6 y 8 → (4+6+8)÷3 = 6. El rango es la resta del mayor menos el menor: 8 − 4 = 4; un rango grande dice que los datos están muy desparejos. Al leer una gráfica de barras pregúntate: ¿qué barra es la más alta (moda)?, ¿cuánto hay entre la mayor y la menor (rango)?

Para dominar este tema

Lo esencial que debes saber

  • Organiza e interpreta datos, calcula el promedio y la probabilidad.
  • Organizar datos en tablas de frecuencia, interpretar gráficas, calcular el promedio y expresar la probabilidad de un suceso como fracción.
  • Las gráficas convierten datos sueltos en decisiones: la barra más alta marca lo más frecuente.

Preguntas clave del tema

  1. ¿Cuál es el promedio de las cantidades 4, 6 y 8?
  2. En una encuesta, 7 prefieren azul, 5 verde y 3 rojo. ¿Cuántas personas respondieron en total?
  3. En 6 familias se preguntó cuántos hermanos tienen y las respuestas fueron: 2, 1, 2, 3, 1, 2. ¿Cuáles son la MODA y el RANGO?
  4. ¿Recuerdas: Organiza e interpreta datos?
  5. ¿Recuerdas: Organizar datos en tablas de frecuencia?
  6. ¿Recuerdas: Las gráficas convierten datos sueltos en decisio?

Lo que debes poder hacer

  • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Cuál es el promedio de las cantidades 4, 6 y 8?. Opciones: a) 6; b) 8; c) 18.
  • Resuelve mostrando el procedimiento: En una encuesta, 7 prefieren azul, 5 verde y 3 rojo. ¿Cuántas personas respondieron en total?
  • Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): La probabilidad de un suceso seguro es 1.

¿Ya decides con datos?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Haz una encuesta de 5 compañeros sobre su actividad favorita. Registra las respuestas en una tabla, dibuja la gráfica de barras y escribe cuál ganó y su frecuencia. Pide a un adulto que revise tu gráfica y marque ✔ si los datos de la tabla y de la gráfica coinciden y ✔ si escribiste cuál ganó y su frecuencia.

Cuenta con marcas (palitos) cada respuesta antes de pasarla a la tabla.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

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Paso a pasoSuma, divide y compara

Para el promedio, tres pasos: suma todos los valores, cuenta cuántos son, y divide. Con las edades 10, 11, 12: suma 33, son 3 datos, promedio 33 ÷ 3 = 11. Para la probabilidad, otros tres: cuenta los casos favorables, cuenta todos los casos posibles y escribe la fracción. Sacar número par en un dado: 3 favorables entre 6 posibles = 3/6 = 1/2. Sumar-dividir para el promedio y favorables-sobre-totales para la probabilidad.

La probabilidad de sacar un número par al lanzar un dado es:

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Practica un pocoDe la encuesta al promedio

Practica con una mini encuesta. Pregunta a tus compañeros su fruta favorita y anota: manzana 5, plátano 3, naranja 4, uva 2. Haz la gráfica de barras: la más alta es la manzana (lo más frecuente). Luego calcula el promedio de las cuatro frecuencias: suma 5 + 3 + 4 + 2 = 14 y divide entre 4 categorías = 3.5. Por último, si eliges una respuesta al azar, la probabilidad de que sea manzana es 5 entre 14. Unos pocos datos te dan moda, promedio y probabilidad a la vez.

Con las frecuencias 5, 3, 4 y 2, ¿cuál es el promedio?

↑ Volver al objeto

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