Servicios que compartimos
Los servicios públicos atienden necesidades de todas las personas: salud (centros de salud), educación (escuelas), agua y luz, comunicación, seguridad y justicia, además de parques para el esparcimiento.
Para funcionar necesitan infraestructura (tuberías, cables, caminos, edificios) y el aportación de la ciudadanía✦: pagar impuestos, cuidar las instalaciones y participar. Nada de lo público se sostiene solo.
La rendición de cuentas es el derecho de saber en qué se usan los recursos y pedir explicaciones a gobernantes. La información pública (presupuestos, obras) puede consultarse: así se combate la corrupción.
Necesidad → servicio → contribución
- Del servicio al bienestar
Cada necesidad tiene un servicio público; cuidarlo y aportarle es responsabilidad compartida.
- Cómo contribuimos
Pagar impuestos, cuidar la infraestructura y pedir cuentas mantiene vivos los servicios. ¿Qué servicio público usas más?
Relaciona cada necesidad con el servicio público que la atiende.
¿Cómo contribuye la ciudadanía a que funcionen los servicios públicos?
La rendición de cuentas significa que las personas pueden saber en qué se usan los recursos públicos.
Al dialogar sobre el derecho al acceso a la información pública, ¿qué analizo?
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Indaga las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad e identifica la infraestructura y los servicios públicos requ…
- Indagar las necesidades de la comunidad, identificar los servicios públicos e infraestructura que las atienden, reconocer cómo contribuimos a ellos y dialogar sobre la informac…
Preguntas clave del tema
- ¿Cómo contribuye la ciudadanía a que funcionen los servicios públicos?
- Al dialogar sobre el derecho al acceso a la información pública, ¿qué analizo?
- ¿Recuerdas: Indaga las necesidades de salud?
- ¿Recuerdas: Indagar las necesidades de la comunidad?
Lo que debes poder hacer
- Empareja cada elemento de la columna A (número) con uno de la columna B (letra) y anota la pareja (p. ej. 1-b). Relaciona cada necesidad con el servicio público que la atiende. A: 1) Enfermar · 2) Aprender · 3) Cruzar la calle seguro · 4) Denunciar un robo. B: a) Seguridad y justicia · b) Alumbrado y semáforos · c) Escuela pública · d) Centro de salud.
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Cómo contribuye la ciudadanía a que funcionen los servicios públicos?. Opciones: a) Pagando impuestos, cuidando las instalaciones y exigiendo cuentas; b) Usándolos sin cuidado alguno; c) Nunca se puede contribuir.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): La rendición de cuentas significa que las personas pueden saber en qué se usan los recursos públicos.
¿Ya valoras lo público?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Haz una lista de tres servicios públicos que usas en tu comunidad. Para cada uno escribe qué necesidad cubre, cómo se sostiene (impuestos, personal) y una acción para cuidarlo o pedir cuentas si falla. Cierra con por qué lo público es de todas y todos. Pide a un adulto que revise tu lista y marque ✔ si son tres servicios con su necesidad y cómo se sostienen y ✔ si propusiste una acción para cuidar cada uno.
Piensa en agua, luz, parque o escuela.
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