Música con palabras
Un poema se escribe en versos (cada línea es un verso) y los versos se agrupan en estrofas (como los párrafos del poema). Al final de muchos versos hay un sonido que se repite: eso es la rima.
Hay dos sabores de rima: la consonante o perfecta repite todos los sonidos finales ("gato" y "zapato"); la asonante solo repite las vocales ("casa" y "mapa" comparten la a-a).
El ritmo es el latido del poema: las sílabas fuertes que caen como golpes de tambor. Los juegos de palabras —adivinanzas, trabalenguas, calambures— usan ese mismo sonido para sorprender y hacer reír: "¿Qué le dice un techo a otro techo? Te echo de menos".
Dos campanas que riman
- La rima suena igual al final
Al final de dos versos, las sílabas suenan como dos campanas gemelas: ga-GATO y zapa-ZAPATO terminan con el mismo sonido. Esa coincidencia final es la rima consonante.
- Verso, estrofa, poema
El verso es una línea; varias líneas forman una estrofa; varias estrofas forman el poema. Como eslabones que se suben. ¿Cómo se llama cada línea individual de un poema?
- Las adivinanzas riman y describen algo sin decir su nombre: "Verde por fuera, roja por dentro, muchas semillas y dulce alimento (¡la sandía!)".
- Los trabalenguas juntan sonidos parecidos para enredar la lengua: "Pizarra, pizarrón, pizarrera, pizarrón".
- No todo poema rima: hay poemas libres que solo buscan el ritmo y la imagen bonita.
| Palabra | Que es |
|---|---|
| verso | cada linea del poema |
| estrofa | grupo de versos |
| rima consonante | repite todos los sonidos finales |
| rima asonante | solo repite las vocales |
¿Qué es un verso?
Clasifica estos pares de palabras según riman o no en su terminación.
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
La rima asonante repite exactamente todos los sonidos del final de la palabra.
Jugar con los sonidos del lenguaje
Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con tus gustos e intereses, para propiciar su disfrute. Reconoce la rima (palabras que suenan igual al final, como corazón y canción) y la aliteración (repetir sonidos, como «llueve suave, lento llanto») como elementos rítmicos. Explora y combina palabras: juega con su acomodo, entónalas siguiendo el ritmo, modifícalas creando un contenido distinto pero original, y relaciona lo que dice el poema con tu propia experiencia.
La repetición de un mismo sonido al inicio de varias palabras es:
Para propiciar mi disfrute al leer y escuchar, ¿qué elijo de acuerdo con mis gustos e intereses?
Puedo relacionar el contenido de distintos poemas y canciones con experiencias personales o colectivas para otorgarles un sentido propio.
Clasifica cada juego de palabras según su tipo, para realizar inferencias de sentido.
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Lee poemas y canciones identificando verso, estrofa y rima, y crea textos poéticos breves y juegos de palabras (rimas, adivinanzas, trabalenguas) jugando con el sonido.
- Leer y crear poemas, canciones y juegos de palabras reconociendo el verso, la estrofa, la rima y el ritmo.
- La rima son como dos campanas gemelas al final del verso.
Preguntas clave del tema
- ¿Qué es un verso?
- Para propiciar mi disfrute al leer y escuchar, ¿qué elijo de acuerdo con mis gustos e intereses?
- ¿Recuerdas: Lee poemas y canciones identificando verso?
- ¿Recuerdas: Leer y crear poemas?
- ¿Recuerdas: La rima son como dos campanas gemelas al final d?
Lo que debes poder hacer
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Qué es un verso?. Opciones: a) Cada una de las líneas que forman un poema; b) El título del poema; c) El espacio entre dos palabras.
- Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Riman / No riman. Elementos: 1) luna – cuna · 2) río – frío · 3) mesa – gato · 4) campana – ventana · 5) perro – nube.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): La rima asonante repite exactamente todos los sonidos del final de la palabra.
¿Le agarras el ritmo?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Escribe una estrofa de cuatro versos sobre tu animal favorito, procurando que rimen el verso 2 con el 4. Luego léela en voz alta marcando el ritmo con palmas.
Pista: escoge primero las palabras del final de cada verso para que sea fácil que rimen.
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