Ficha de identificación
| Elemento | Dato |
|---|---|
| Categoría | Preparatoria |
| Nivel | 1.º de Preparatoria |
| Semestre | 1 |
| Materia | Lengua y Comunicación I |
| Unidad | Unidad 5. Oralidad y escritura académica |
| Tema / etapa | Proyecto de escritura |
| Edad referencial | 15 a 18 años |
| Tipo | Proyecto integrador + guion audiovisual |
| Autor | Roadwise Consulting |
1. El ensayo argumentativo (1 a 1.5 cuartillas)
- Elige un tema discutible de tu entorno escolar o social.
- Formula una tesis clara en la introducción, con contexto y propósito.
- Desarrolla dos o tres argumentos con evidencia y datos.
- Incluye un contraargumento y su refutación.
- Cierra reafirmando la tesis y proponiendo una acción o reflexión.
- Usa al menos dos fuentes citadas en formato autor-fecha y referenciadas.
2. Guion / storyboard para versionar en video
Adaptar un texto a video no es leerlo frente a la cámara. Es reescribirlo para imagen + voz. El guion literario dice qué se dice; el storyboard dice qué se ve. Completa la tabla siguiente con tu tema y usa la columna «visual» para planear tomas, gráficos o texto en pantalla.
| Min | Voz en off (lo que se dice) | Imagen / recurso visual | Texto en pantalla |
|---|---|---|---|
| 0:00-0:15 | Gancho: pregunta o dato impactante sobre el problema | Toma de apertura; música suave | Pregunta clave |
| 0:15-0:45 | Contexto y presentación de la tesis | B-roll del entorno escolar | La tesis en una frase |
| 0:45-1:30 | Argumento 1 con evidencia | Gráfico o infografía del dato | Dato + fuente (cita) |
| 1:30-2:00 | Argumento 2 y contraargumento refutado | Split screen; testimonio breve | Pro / contra |
| 2:00-2:30 | Cierre: llamada a la acción | Retrato del equipo; tono cálido | Frase de cierre + créditos |
3. Ejemplo de guion (tema: jornada escolar)
«0:00 — ¿Y si el timbre de entrada fuera más tarde y aun así rindiéramos igual? 0:15 — Durante años se creyó que más horas eran más aprendizaje. La evidencia sugiere lo contrario… (cita a un estudio).»
— Fragmento ilustrativo de guion
4. Rúbrica del proyecto
| Criterio | Excelente | En desarrollo |
|---|---|---|
| Tesis y argumentación | Clara, sostenida con evidencia y contraargumento | Difusa o sin apoyo |
| Coherencia y cohesión | Párrafos con unidad y conectores adecuados | Ideas dispersas |
| Uso de fuentes | Citas correctas y bibliografía | Sin atribución |
| Adaptación a video | Guion visual, ritmado y con recursos | Lectura del texto sin adaptación |
| Creatividad y presentación | Enganchar y comunicar con estilo | Plano, sin público objetivo |
5. Verifica tu proceso
En un guion para video educativo, la columna «Imagen» sirve para:
Adaptar un ensayo a video consiste en leerlo en voz alta frente a la cámara.
Escribe tu tesis para el ensayo y dos líneas de voz en off para el gancho del video. ¿Cómo cambias el registro del texto escrito al oral?
El video habla más directo y con imágenes.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
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