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Socioemocional · 4.º Cuidar mi cuerpo y mis afectos

Cuidar mi cuerpo y mis afectos

Conocer y respetar tu cuerpo, tus sentimientos y tus límites es parte de crecer · Socioemocional · en 10 minutos

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Cuidar mi cuerpo y mis afectos

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Mi cuerpo, mis sentimientos, mis límites

La Educación Integral en Sexualidad es el derecho a conocer, con información confiable y adecuada a tu edad, cómo funciona tu cuerpo y cómo cuidar tus sentimientos y tus relaciones.

En tu cuerpo empiezan cambios propios de crecer (estatura, vello, sudor, emociones nuevas). Son naturales y distintos en cada persona. La intimidad son las partes y la vida privada que nadie debe tocar ni ver sin tu permiso: son tuyas.

Poner límites es decir con claridad lo que no te gusta o te incomoda, empezando por un "no" respetuoso. Expresar afecto (querer a familia y amigos) se hace con trato bueno y respetando el cuerpo del otro. Y si algo te confunde o te lastima, pedir ayuda a un adulto de confianza no es acusar: es cuidarte.

Mi cuerpo es mío

  1. Cuidar, respetar, pedir ayuda

    Cuido mi intimidad, respeto la de los demás y pido ayuda si algo me incomoda.

  2. El buen trato

    Expresar cariño es tratar bien, nunca tocar ni molestar a alguien en contra de su voluntad. ¿Qué es cuidar tu integridad?

Si alguien intenta tocarte o verte donde no quieres, ¿qué protege tu derecho?

Los cambios en el cuerpo al crecer son naturales y ocurren distinto en cada persona.

Clasifica las actitudes: ¿expresan afecto con respeto o no?

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

Une cada palabra con su significado.

      Afectos y bienestar

      Reconoce los afectos y su influencia en el bienestar. Utiliza los conocimientos previos para entender las diferentes expresiones de lo que sientes y aprovecharlas en la vida cotidiana; considera las reacciones comunes, identifica cómo expresar tus afectos y cómo esto te ayuda a lograr una meta.

      Expresar los afectos de forma adecuada influye en el bienestar porque:

      Sobre las diferentes expresiones emocionales, ¿qué hago en situaciones cotidianas?

      Para dominar este tema

      Lo esencial que debes saber

      • Ejerce su derecho a una educación integral en sexualidad al reconocer sus cambios corporales, expresar afectos de forma respetuosa, cuidar su integridad y establecer límites, y…
      • Ejercer su derecho a una educación integral en sexualidad reconociendo sus cambios corporales, expresando afectos de forma respetuosa, cuidando su integridad y estableciendo lí…

      Preguntas clave del tema

      1. Si alguien intenta tocarte o verte donde no quieres, ¿qué protege tu derecho?
      2. ¿expresan afecto con respeto o no?
      3. Sobre las diferentes expresiones emocionales, ¿qué hago en situaciones cotidianas?
      4. ¿Recuerdas: Ejerce su derecho a una educación integral en se?
      5. ¿Recuerdas: Ejercer su derecho a una educación integral en s?

      Lo que debes poder hacer

      • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: Si alguien intenta tocarte o verte donde no quieres, ¿qué protege tu derecho?. Opciones: a) Decir "no", alejarte y contarlo a un adulto de confianza; b) Quedarte callado por miedo; c) Culparte a ti mismo.
      • Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): Los cambios en el cuerpo al crecer son naturales y ocurren distinto en cada persona.
      • Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Con respeto / Sin respeto. Elementos: 1) Abrazar a alguien que también quiere un abrazo · 2) Besar a alguien sin su permiso · 3) Preguntar si alguien quiere jugar antes de tocar · 4) Mostrar fotos íntimas para burlarse · 5) Respetar cuando alguien dice "prefiero que no".

      ¿Sabes cuidarte?

      Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

      Escribe (sin detalles que te incomoden) a qué adultos de tu familia o escuela acudirías si algo relacionado con tu cuerpo o tus sentimientos te confunde. Nombra dos y una razón de tu confianza en ellos. Pide a uno de esos adultos de confianza que marque ✔ si tu lista nombra dos personas y una razón para cada una.

      Puede ser mamá, papá, una abuela, una maestra o alguien de la salud.

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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      Más sobre esta lección
      Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria

      Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en primaria.

      Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

      ¿Todavía no te queda claro?

      No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

      Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

      Otro ejemploMi red de confianza

      Traza tu propia red: en el centro escribe tu nombre y alrededor a cuatro adultos con quienes te sientes seguro (nombre y parentesco). Si un día algo te incomoda, esa red es a quien puedes acudir. Tener a quién decirle las cosas también es cuidarse.

      ↑ Volver al objeto

      Practica un pocoEnsayar decir "no"

      Practica en voz alta, con un adulto de confianza, tres frases de límite: "No me gusta eso", "Prefiero que no me toques", "Voy a avisar a mi mamá". Decirlo con calma y firmeza es una habilidad que se entrena.

      ↑ Volver al objeto

      ¿Necesitas ayuda?

      Vamos a atacar justo la parte que no te cuadra

      Explicaciones cortas, dibujos, ejemplos y práctica. Nada cuenta como nota.

      Llegaste aquí desde otro camino. Puedes seguir aquí el tiempo que quieras.

      Volver a «Cambios que nos cambian»

      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Conecta con

      Otra forma de comprenderlo

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