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Lenguajes · 1.º Lo que veo y lo que escucho

Lo que veo y lo que escucho

La tele, el radio y las canciones nos traen muchas cosas: algunas son de verdad y otras son para jugar · Lenguajes · en 8 minutos

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¿Qué viste y qué escuchaste hoy?

Los medios de comunicación traen mensajes a muchas personas al mismo tiempo. La televisión te deja ver y escuchar. El radio nada más te deja escuchar: tienes que imaginar con lo que oyes.

En esos medios hay de todo: cosas que son de verdad (como las noticias) y cosas que son para jugar o imaginar (como los dibujos animados y las canciones). La diferencia es importante.

  • La televisión se ve y se escucha.
  • El radio nada más se escucha.
  • Las noticias cuentan cosas de verdad.
  • Los dibujos y canciones son para divertirse.
Un nino mira una television antigua cuya pantalla muestra figuras de colores, y a un lado una radio vieja emite ondas de sonido
La television se ve y se escucha; el radio nada mas se escucha: por eso hay que imaginar.
Cada medio es distinto
MedioQue hace
TelevisionSe ve y se escucha
RadioNada mas se escucha
NoticiaCuenta algo de verdad

Escuchas en el radio: «Hoy llovió mucho en el pueblo de al lado». ¿Qué es eso?

El radio deja ver imágenes mientras lo escuchas.

Une cada medio con lo que hace.

      Piensa en algo que viste en la tele o escuchaste en el radio. Cuéntaselo a un adulto que te escuche hasta el final, usando las tres frases: «Vi…», «Era de…», «Me pareció…». Pide al adulto que marque ✔ solo si cumplió las tres: (1) dijiste qué viste o escuchaste, (2) explicaste si era de verdad o para jugar, (3) diste tu opinión con «me gustó / me dio risa / me pareció aburrido».

      Tu opinión no se califica de buena o mala: se revisa que la dijeras completa. Si el adulto no entiende algo, pregúntate qué frase falta y agrégala.

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Para dominar este tema

      Lo esencial que debes saber

      • Describe y opina sobre lo que ve o escucha en la radio y la televisión, distinguiendo lo real de lo inventado y compartiendo lo que siente y piensa.
      • Platicar y dar tu opinión sobre lo que ves en la televisión y lo que escuchas en el radio.
      • La television se ve y se escucha; el radio nada mas se escucha: por eso hay que imaginar.

      Preguntas clave del tema

      1. «Hoy llovió mucho en el pueblo de al lado». ¿Qué es eso?
      2. ¿Recuerdas: Describe y opina sobre lo que ve o escucha en la?
      3. ¿Recuerdas: Platicar y dar tu opinión sobre lo que ves en la?
      4. ¿Recuerdas: La television se ve y se escucha?

      Lo que debes poder hacer

      • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: «Hoy llovió mucho en el pueblo de al lado». ¿Qué es eso?. Opciones: a) Una noticia: cuenta algo que pasó de verdad; b) Un cuento inventado para asustar; c) Una canción para bailar.
      • Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): El radio deja ver imágenes mientras lo escuchas.
      • Empareja cada elemento de la columna A (número) con uno de la columna B (letra) y anota la pareja (p. ej. 1-b). Une cada medio con lo que hace. A: 1) Televisión · 2) Radio · 3) Noticia · 4) Dibujo animado. B: a) Es para jugar e imaginar · b) Cuenta algo de verdad · c) Nada más se escucha · d) Se ve y se escucha.

      Comprobación de lo aprendido

      Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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      Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

      Practica un pocoCuenta y da tu opinion

      Piensa en algo que viste en la tele o escuchaste en el radio. ¿De que trataba? ¿Era de verdad o era para jugar? ¿Que te parecio: te gusto, te dio risa o te parecio aburrido? Cuentarlo con tus palabras usando: vi..., era de..., me parecio... Dar tu opinion tambien es leer con el cerebro despierto.

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