Hoja de multiplicación por niveles (verde, amarillo, rojo)
Mapa conceptual
- Hoja de multiplicación por niveles (verde, amarillo, rojo)
- Hoja de multiplicación por niveles (verde, a
- Hoja de multiplicación por niveles (verde, a
- Versión ALUMNO: imprime o copia tal cual
| Este imprimible | Datos |
|---|---|
| Nivel | 3.º a 5.º primaria |
| Alumnos por hoja | 1 |
| Materiales | Hoja, lápiz; opcional: colores para pintar la fila lograda |
| Tiempo de actividad | 10-15 minutos |
Una hoja, tres filas de dificultad con el MISMO formato: el alumno arranca en verde y sube. Practica fluida sin que los rápidos se aburran ni los lentos se frustren.
Versión ALUMNO: imprime o copia tal cual
Versión alumno: resuelve cada fila en orden; pinta la fila de su color solo si la terminas sin errores.
| Verde (tablas 2, 5, 10) | Amarillo (6 a 9) | Rojo (mixto con -1) |
|---|---|---|
| 4 × 2 = ___ | 6 × 7 = ___ | 8 × 9 - 2 = ___ |
| 7 × 5 = ___ | 8 × 6 = ___ | 9 × 7 + 5 = ___ |
| 9 × 10 = ___ | 7 × 9 = ___ | 6 × 8 - 8 = ___ |
| 6 × 5 = ___ | 9 × 4 = ___ | 7 × 7 + 1 = ___ |
| 8 × 10 = ___ | 6 × 6 = ___ | 9 × 9 - 9 = ___ |
El alumno marca su avance de color: verde en verde, amarillo en amarillo, rojo en rojo.
Si te equivocas en una fila, pasas a la siguiente sin repetir la fila.
Versión PROFESOR: clave de respuestas y cómo aplicarlo
Clave de respuestas de las tres filas:
- Verde: 8 · 35 · 90 · 30 · 80. Amarillo: 42 · 48 · 63 · 36 · 36. Rojo: 70 · 68 · 40 · 50 · 72.
- Dos errores en la misma fila: detente ahí con manipulación (arreglos de fichas) antes de seguir avanzando: el error repetido en la MISMA fila (p. ej. 7×9) es de tabla no automatizada, no de procedimiento.
- Un error suelto en amarillo: revisa si es distracción o laguna; hazle repetir esa operación sola con apoyo.
- El rojo tiene resta/multiplicación combinada: verifica el orden de operaciones, no solo la tabla.
¿Qué te dice el patrón del alumno que falla TODAS las de la fila amarilla del 7?
Comentarios
Inicia sesión para comentar.
Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.