← Lumbre

Ciencia y Naturaleza · 5.º La dieta correcta en mi plato

La dieta correcta en mi plato

No se trata de comer poco, sino de comer bien · Ciencia y Naturaleza · en menos de 10 minutos

Información sobre este contenido
La dieta correcta en mi plato

Herramientas de la lección

◉ Entrar a La Matrix Sorpréndeme

Sobre este contenido

Ir a

Volver a Ciencia y naturaleza Cursos Explorar Mi cuenta Salir del modo estudio

Comer bien, no comer de más

Una dieta correcta es la que combina los alimentos en las cantidades y proporciones que tu cuerpo necesita. Para serlo debe cumplir cuatro condiciones: ser completa (que esté de todos los grupos), equilibrada (cantidades adecuadas), variada (distintos alimentos) e inocua (limpia y segura).

El plato del bien comer organiza los alimentos en tres grupos: frutas y verduras, cereales y tubérculos, y leguminosas y alimentos de origen animal. La mitad del plato va de frutas y verduras, un cuarto de cereales y un cuarto de leguminosas o proteína.

Un plato redondo dividido en secciones con frutas y verduras en la mitad, cereales como tortillas y arroz en un cuarto, y frijoles con proteína en el otro cuarto, acompañado de un vaso de agua
El plato del bien comer: la mitad de frutas y verduras, un cuarto de cereales y un cuarto de leguminosas o proteína, siempre con agua simple.

El plato del bien comer

  1. Tres grupos, un plato

    El plato se divide en tres colores. La mitad son frutas y verduras, y las otras dos cuartas partes se reparten entre cereales y leguminosas o proteína.

  2. Agua simple para acompañar

    Ninguna comida está completa sin agua simple. Sustituir refrescos por agua reduce el azúcar que tomas cada día. ¿Qué grupo ocupa la mitad del plato?

  • Dieta correcta: completa, equilibrada, variada e inocua.
  • La mitad del plato son frutas y verduras.
  • El agua simple es la mejor bebida.
Los tres grupos del plato
GrupoCuánto del platoEjemplos
Frutas y verdurasLa mitadZanahoria, manzana, nopal, guayaba
Cereales y tubérculosUn cuartoTortilla de maíz, arroz, pan, papa
Leguminosas y proteínaUn cuartoFrijol, lenteja, huevo, pollo, pescado

¿Cuál de estas NO es una característica de la dieta correcta?

En el plato del bien comer, las frutas y verduras ocupan la mitad.

Clasifica cada alimento en su grupo del plato.

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

Si tu plato se divide en 4 partes iguales y las frutas y verduras ocupan la mitad, ¿cuántas de esas 4 partes son frutas y verduras?

Sobre los hábitos de alimentación personales y familiares, ¿qué indago?

Sobre los alimentos que consumo, ¿qué describo?

Para dominar este tema

Lo esencial que debes saber

  • Distingue una dieta correcta y compone platos equilibrados con los tres grupos.
  • Reconocer las características de una dieta correcta (completa, equilibrada, variada e inocua) y organizar los alimentos según el plato del bien comer.
  • El plato del bien comer: la mitad de frutas y verduras, un cuarto de cereales y un cuarto de leguminosas o proteína, siempre con agua simple.

Preguntas clave del tema

  1. ¿Cuál de estas NO es una característica de la dieta correcta?
  2. Si tu plato se divide en 4 partes iguales y las frutas y verduras ocupan la mitad, ¿cuántas de esas 4 partes son frutas y verduras?
  3. Sobre los hábitos de alimentación personales y familiares, ¿qué indago?
  4. Sobre los alimentos que consumo, ¿qué describo?

Lo que debes poder hacer

  • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Cuál de estas NO es una característica de la dieta correcta?. Opciones: a) Ser siempre la misma; b) Ser completa; c) Ser variada.
  • Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): En el plato del bien comer, las frutas y verduras ocupan la mitad.
  • Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Frutas y verduras / Cereales / Leguminosas y proteína. Elementos: 1) Zanahoria · 2) Tortilla de maíz · 3) Frijoles · 4) Manzana · 5) Pan integral.

¿Ya compones un plato correcto?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Dibuja tu último plato de comida y pinta qué parte fue de frutas y verduras, cuál de cereales y cuál de proteína. Escribe el nombre de cada alimento que dibujaste. ¿Se parece al plato del bien comer? Pide a un adulto que revise tu dibujo y marque ✔ si los tres grupos aparecen y ✔ si los nombres escritos coinciden con lo que dibujaste.

Si casi todo fue cereal, agrega más color de frutas y verduras la próxima vez.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

Autoevaluación

Comprueba lo que aprendiste

4 preguntas con retroalimentación al instante · además revisas tu propio trabajo · el resultado queda guardado en tu historial

Iniciar autoevaluación
Más sobre esta lección
Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria

Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en primaria.

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

¿Todavía no te queda claro?

No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Otro ejemploArma tu lonche

Un lonche correcto combina grupos: una fruta (manzana), un cereal (tortillas o pan), una leguminosa o proteína (frijoles o huevo) y verduras (jitomate, lechuga). Baja los embutidos y los dulces, y lleva siempre tu botella de agua simple.

¿Cuál de estos lonches es más equilibrado?

↑ Volver al objeto

Practica un pocoArmo mi plato

En tu próxima comida, sirve tu plato pensando en los tres grupos. Primero llena la mitad con verduras y fruta: lechuga, jitomate, una rebanada de sandía. Luego un cuarto de cereal: dos tortillas o una porción de arroz. Al final un cuarto de leguminosa o proteína: frijoles, huevo o pollo. Pon a un lado tu vaso de agua simple y evita el refresco. Revisa con la vista: ¿se parece a la imagen del plato del bien comer? Si un grupo falta, piénsalo para la siguiente comida.

Al armar un plato correcto, ¿qué grupo debe ocupar la mitad?

↑ Volver al objeto

Rutas vivas

¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

Conecta con

✦ Explorar el universo completo
Explora temas relacionados

Conceptos

Comentarios

Inicia sesión para comentar.

Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.