Moverse es encontrarse
La interacción motriz es moverse con otros: pasar el balón, formar corros, cooperar en un reto. No es solo tu cuerpo, es el encuentro entre cuerpos.
Al organizar e implementar juegos e iniciación deportiva piensas en que todos quepan: reglas simples, equipos mixtos, roles para todos.
Eso favorece la convivencia en la escuela y la comunidad: el juego se vuelve un lugar donde aprender a llevarte bien.
Del juego a la convivencia
- Moverse con otros
La interacción motriz coopera, comparte y encuentra a los demás.
- Organizar para todos
Un juego bien organizado incluye a todas y todos. ¿Qué juego de tu salón incluye a todos?
Clasifica cada acción como favorecer la convivencia o como perjudicarla.
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
¿Qué hace que un juego favorezca la convivencia?
Organizar bien una situación de juego puede mejorar la convivencia de la comunidad.
e implemento situaciones de juego para favorecer la en la escuela y la comunidad.
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
- Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Preguntas clave del tema
- ¿Qué hace que un juego favorezca la convivencia?
- ¿Recuerdas: Organiza e implementa situaciones de juego e ini?
- ¿Recuerdas: Organizar e implementar situaciones de juego e i?
Lo que debes poder hacer
- Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Favorece / Perjudica. Elementos: 1) Repartir roles para que todos jueguen · 2) Excluir a quien es más lento · 3) Celebrar el esfuerzo del equipo · 4) Enojarse si se pierde.
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Qué hace que un juego favorezca la convivencia?. Opciones: a) Que está organizado para que todas y todos participen; b) Que solo jueguen los mejores; c) Que tenga muchos perdedores.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): Organizar bien una situación de juego puede mejorar la convivencia de la comunidad.
¿Ya organizas para convivir?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Organiza una situación de juego o iniciación deportiva para tu salón o tu comunidad con una meta clara: que nadie quede fuera. Describe las reglas, los roles y el espacio. Explica cómo tu organización favorece la convivencia. Cierra contando qué harías si alguien quedara excluido y cómo lo arreglarías. Pide a tu maestro o a un adulto que revise tu plan y marque ✔ si tus reglas y roles hacen que nadie quede fuera y ✔ si explicas cómo arreglarías una exclusión.
Cooperar puede ser más divertido que competir.
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