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Socioemocional · 6.º Organizarnos para el bien común

Organizarnos para el bien común

La comunidad guarda saberes que valen la pena cuidar · Socioemocional · en menos de 9 minutos

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Organizarnos para el bien común

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Saberes que se cuidan entre todos

Toda comunidad guarda ideas, conocimientos y prácticas culturales: formas de cultivar, fiestas, oficios, palabras, cuidados. Profundizar en ellos te deja ver su valor para el bien común.

Puedes proponer alternativas para promover, preservar y difundir esos saberes: que no se pierdan y se compartan.

Y cuando algo conviene organizarse —una limpieza, una feria, resolver un conflicto—, hacerlo desde el respeto y la tolerancia ayuda a prevenir conflictos y a un desarrollo sustentable.

Del saber a la acción

  1. Preservar y difundir

    Conocer los saberes culturales permite proponer cómo cuidarlos y compartirlos.

  2. Organizar con respeto

    Las estrategias de organización basadas en tolerancia previenen conflictos. ¿Qué saber de tu comunidad cuidarías primero?

Clasifica cada acción como cuidar un saber cultural o como organizar para el bien común.

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

¿Qué principios deben guiar las estrategias de organización comunitaria?

Los conocimientos y prácticas culturales de una comunidad no aportan al bienestar común.

Profundizo en las prácticas para promover el común y diseño formas de organización basadas en el respeto y la .

Para dominar este tema

Lo esencial que debes saber

  • Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir el bien común, y diseña, bajo principios…
  • Profundizar sobre ideas, conocimientos y prácticas culturales para proponer alternativas que promuevan, preserven y difundan el bien común, y diseñar estrategias de organizació…

Preguntas clave del tema

  1. ¿Qué principios deben guiar las estrategias de organización comunitaria?
  2. ¿Recuerdas: Profundiza acerca de ideas?
  3. ¿Recuerdas: Profundizar sobre ideas?

Lo que debes poder hacer

  • Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Cuidar saberes / Organizar. Elementos: 1) Grabar a una persona mayor contando un oficio tradicional · 2) Armar un comité para repartir tareas de limpieza · 3) Montar una exposición de la fiesta patronal · 4) Escribir acuerdos para resolver un conflicto sin gritos.
  • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Qué principios deben guiar las estrategias de organización comunitaria?. Opciones: a) El respeto y la tolerancia entre las personas; b) Imponer la opinión del más fuerte; c) Excluir a quienes piensan distinto.
  • Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): Los conocimientos y prácticas culturales de una comunidad no aportan al bienestar común.

¿Ya propones para tu comunidad?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Elige una práctica o saber cultural de tu comunidad que valga la pena conservar. Propón dos acciones concretas para promoverlo y difundirlo. Luego diseña una sencilla estrategia de organización (quiénes, qué hacen, cómo se reparten tareas) para resolver un problema real de tu salón o colonia, cuidando el respeto y la tolerancia. Escribe todo en tu cuaderno y pide a un adulto o a tu maestra que revise y marque ✔ si tus dos acciones son concretas y ✔ si la estrategia dice quiénes participan y qué hace cada quien.

Piensa en un trueque de saberes o una jornada comunitaria.

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No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Otro ejemploUn plan pequeño

Imagina una jornada de limpieza. Anota: quién invita, qué se necesita, cómo se reparten tareas y cómo se resuelven los desacuerdos. Verás el respeto y la tolerancia volviéndose organización.

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Paso a pasoDe la idea al acuerdo

Paso 1: identifica un bien común. Paso 2: escucha distintas opiniones. Paso 3: propón con tolerancia. Paso 4: acuerda tareas. Paso 5: evalúa el resultado.

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