← Lumbre

Ética y Valores · 4.º Incluir en vez de excluir

Incluir en vez de excluir

Excluir a alguien por su apariencia, su lengua, su cuerpo o su origen es discriminación · Ética y Valores · en 10 minutos

Información sobre este contenido
Incluir en vez de excluir

Herramientas de la lección

◉ Entrar a La Matrix Sorpréndeme

Sobre este contenido

Ir a

Volver a México y sus sociedades Cursos Explorar Mi cuenta Salir del modo estudio

Detrás de la exclusión hay una causa

Discriminar es tratar de forma desventajosa a una persona o grupo por su apariencia, color de piel, lengua, origen, religión, condición económica, discapacidad o género.

Para erradicarla hay que entender sus causas: la ignorancia (no conocer al otro), los estereotipos y prejuicios (creer sin comprobar), el miedo a lo diferente y la costumbre aprendida. Y sus consecuencias: tristeza, aislamiento, bajo aprovechamiento, y una comunidad dividida.

La salida es la inclusión y el trato digno: reconocer que todas las personas tenemos el mismo valor y derecho a participar. Las acciones van desde no seguir el burlón hasta crear reglas de convivencia, campañas y acompañar a quien es excluido.

De la causa a la acción

  1. Causa, consecuencia, acción

    La discriminación tiene causas; a cada causa se le responde con una acción inclusiva.

  2. Trato digno

    La inclusión parte de una idea: todas las personas tenemos la misma dignidad y los mismos derechos. ¿Cuál acción combate la discriminación?

¿Cuál es una causa común de la discriminación?

Clasifica las acciones: ¿combaten o alimentan la discriminación?

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

La discriminación sólo afecta a quien la recibe, a nadie más.

Tratar de forma desventajosa a alguien por su origen o apariencia es . Combatirla buscando que nadie quede fuera se llama . La base es reconocer la igual de todas las personas.

Contra la discriminación

Analiza situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística y social, así como sobre rasgos físicos, el desarrollo cognitivo y las barreras de aprendizaje. Participa en ámbitos de convivencia para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas, y conoce y critica situaciones de discriminación física o sensorial.

Eliminar las barreras de aprendizaje en el aula ayuda a:

Para dominar este tema

Lo esencial que debes saber

  • Analiza las causas y consecuencias de la discriminación en el aula, la escuela y la comunidad, y propone y realiza acciones para erradicarla, promoviendo el trato digno y la in…
  • Analizar las causas y consecuencias de la discriminación en el aula, la escuela y la comunidad, y proponer y realizar acciones para erradicarla, promoviendo el trato digno y la…

Preguntas clave del tema

  1. ¿Cuál es una causa común de la discriminación?
  2. ¿combaten o alimentan la discriminación?
  3. ¿Recuerdas: Analiza las causas y consecuencias de la discrim?
  4. ¿Recuerdas: Analizar las causas y consecuencias de la discri?

Lo que debes poder hacer

  • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Cuál es una causa común de la discriminación?. Opciones: a) El prejuicio: creer algo negativo de alguien sin conocerlo; b) Las ganas de aprender cosas nuevas; c) El gusto por los deportes.
  • Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Combate / Alimenta. Elementos: 1) Defender a alguien al que se burlan · 2) Repetir chistes sobre el origen de una persona · 3) Formar equipos sin excluir por género o apariencia · 4) No dejar participar al que tiene discapacidad · 5) Interesarse por la lengua y cultura del compañero.
  • Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): La discriminación sólo afecta a quien la recibe, a nadie más.

¿Puedes incluir a todos?

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Describe una situación de discriminación que hayas visto (sin nombrar a nadie). Explica una causa, una consecuencia y una acción que tú podrías hacer para cambiarla. Pide a un adulto que revise tu escrito y marque ✔ si diste una causa y una consecuencia y ✔ si tu acción la podrías hacer tú.

Puede ser en el recreo, en el equipo o en el transporte.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

Autoevaluación

Comprueba lo que aprendiste

3 preguntas con retroalimentación al instante · además revisas tu propio trabajo · el resultado queda guardado en tu historial

Iniciar autoevaluación
Más sobre esta lección
Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria

Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en primaria.

Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

¿Todavía no te queda claro?

No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Otro ejemploEl círculo que nadie rompe

En el recreo, un grupo jugaba en círculo y siempre dejaban fuera a Ana por su tartamudez. Un compañero propuso una nueva regla: para entrar al círculo hay que aprender el nombre y un gusto de cada quien. Al conocer a Ana descubrieron que sabía un montón de datos de animales. El círculo dejó de excluir.

↑ Volver al objeto

Practica un pocoCampaña antiscriminación

Diseña con tu equipo una mini campaña para el salón: un lema, un cartel y un acuerdo de trato digno (por ejemplo, "aquí nadie se burla del acento de nadie"). Preséntenlo y péguenlo en un lugar visible.

↑ Volver al objeto

Rutas vivas

¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

Conecta con

Otra forma de comprenderlo

✦ Explorar el universo completo
Explora temas relacionados

Conceptos

Comentarios

Inicia sesión para comentar.

Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.