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Matemáticas · 1.º Mi caja de números

Mi caja de números

Los números sirven para decir cuántos · Matemáticas · 9 minutos que valen la pena

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¿Cuántos hay en tu caja?

Busca una caja y échale tapas, frijoles o fichas. Los números no están en el aire: están contando cosas.

Vamos a llenar tu caja y a decir con un número cuántas cosas hay. Primero con la boca, luego con el dedo, al final escribiendo.

  1. Saca una tapa y cuenta: «uno».
  2. Saca otra: «dos». Sigue hasta diez.
  3. Dile a un adulto un número y que él ponga esas tapas.
  4. Escribe el número de tu caja en el cuaderno.

Los números tienen orden

Contar no es decir números de cualquier forma. Van siempre en orden: 1, 2, 3, 4, 5… Después del 9 viene el 10. Ese orden nunca cambia.

Nine sonriente cuenta tapas de colores y frijoles sobre una mesa y los mete en una caja de carton abierta, senalando cada uno con el dedo
Los numeros sirven para decir cuantos: cada tapa o frijol que cuentas es una cantidad.

Ver los números

  1. El número dice cuántos

    Mira cinco puntos. El numeral “5” es la manera corta de decir: hay exactamente esta cantidad.

  2. Después del 9 viene el 10

    La fila de números siempre va subiendo de uno en uno. Cuando terminas el 9, sigues con el 10.

  3. Del 1 al 10, sin saltos

    Contar es ir tocando uno por uno, sin brincarse ningún número. Así la fila llega completa hasta el 10. ¿Cuál es el número más grande de esta fila?

El dibujo del número (el numeral) y su nombre son dos maneras de la misma cantidad.
NúmeroSe escribeSe dice
55cinco
1010diez
1212doce
2020veinte

Ordena de MENOS a MÁS (del número más chiquito al más grande).

    Coloca los elementos en orden y pulsa Comprobar.

    En la caja hay 6 tapas. Una amiga echa 3 tapas más. ¿Cuántas tapas hay ahora?

    ¿Qué número viene DESPUÉS del 14?

    Cuenta y escribe el número: hay soles en el cielo de día. (Pista: un solo sol.)

    Para dominar este tema

    Lo esencial que debes saber

    • Expresa la sucesión numérica hasta 20; cuenta, ordena y representa colecciones con material concreto, dibujo y numerales.
    • Contar objetos hasta 20, ordenarlos y escribir el número que dice cuántos hay.
    • Los numeros sirven para decir cuantos: cada tapa o frijol que cuentas es una cantidad.

    Preguntas clave del tema

    1. En la caja hay 6 tapas. Una amiga echa 3 tapas más. ¿Cuántas tapas hay ahora?
    2. ¿Qué número viene DESPUÉS del 14?
    3. ¿Recuerdas: Expresa la sucesión numérica hasta 20?
    4. ¿Recuerdas: Contar objetos hasta 20?
    5. ¿Recuerdas: Los numeros sirven?

    Lo que debes poder hacer

    • Están fuera de orden. Escribe sus números en la secuencia correcta, del primero al último. Elementos: 1) 7 · 2) 3 · 3) 10 · 4) 1.
    • Resuelve mostrando el procedimiento: En la caja hay 6 tapas. Una amiga echa 3 tapas más. ¿Cuántas tapas hay ahora?
    • Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: ¿Qué número viene DESPUÉS del 14?. Opciones: a) 13; b) 15; c) 24.

    ¿Ya cuentas hasta 20?

    Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

    Elige 10 objetos de tu casa (cucharas, calcetines, semillas). Cuéntalos en voz alta y muestra a un adulto cómo los ordenaste de menos a más. ¿Pudiste contar sin saltarte ningún número?

    Si te pierdes, vuelve a empezar tocando cada objeto mientras dices su número.

    Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

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    Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria

    Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Primaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en primaria.

    Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

    ¿Todavía no te queda claro?

    No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

    Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

    Otra explicaciónTus manos también son números

    ¿Se te dificultan los números escritos? Usa los dedos. Abre una mano: son 5. Levanta un dedo más: 6. Los dos dedos de una mano más los cinco de la otra: 7.

    Los dedos son una recta de números que llevas contigo. Cuenta tocando cada dedo mientras dices el número, sin saltarte ninguno. Así el número y la cantidad se vuelven lo mismo.

    Muestras una mano abierta (5) y levantas 3 dedos de la otra mano. ¿Qué número dices?

    ↑ Volver al objeto

    Practica un pocoLlena tu caja y cuenta

    Busca una caja y echa tapas, frijoles o fichas. Saca uno por uno y cuenta en voz alta sin saltarte ningun numero. Cuando termines, dile a un adulto un numero del 1 al 10 y que el ponga esa cantidad de tapas. ¿A cual llegaste hoy? Manana intenta contar hasta 20.

    ↑ Volver al objeto

    ¿Necesitas ayuda?

    Vamos a atacar justo la parte que no te cuadra

    Explicaciones cortas, dibujos, ejemplos y práctica. Nada cuenta como nota.

    Rutas vivas

    ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

    No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

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    Este objeto tiene juegos que ponen en práctica la misma idea. Sin exámenes: decides, calculas y compruebas jugando.

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