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Historia · 2.º Causas de la Independencia de Mexico

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Causas de la Independencia de Mexico

✦ La Independencia fue resultado de descontentos acumulados y de ideas nuevas del mundo · Historia · Ética, Naturaleza y Sociedades · en 11 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Explicar las causas internas y externas de la Independencia de Mexico.

11 min 13–14 años
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Causas de la Independencia de Mexico

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Causas de la Independencia de México✦

Escena de la Independencia.
Imagen: Wikimedia Commons.
Causas de la Independencia de México

Causas internas

Desigualdad criollos vs peninsulares. Explotación indígena. Concentración de tierras. Falta de comercio libre.

Causas externas

Ilustración (libertad, igualdad). Independencia de EUA (1776). Revolución Francesa (1789). Invasion napoleonica de Espana (1808).

Causas de la Independencia.
CausaTipoEfecto
Desigualdad criollosInternaQuerian poder
Explotación indígenaInternaDescontento popular
IlustraciónExternaIdeas de libertad
Independencia EUAExternaEjemplo exitoso
Invasion napoleonicaExternaCrisis de legitimidad

Cual evento externo debilito a Espana?

El descontento criollo

Los criollos eran ricos pero no podian ser virreyes. Eso los hizo sentir mexicanos, no españoles.

La Independencia fue causada solo por la invasion napoleonica.

El movimiento intelectual que promovio libertad se llamo .

¿Para qué sirve?

Para entender que las revoluciones son resultado de injusticias acumuladas.

Orden cronologico:

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

Cual causa fue más importante? Por que?

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Conceptos erróneos

  • La Independencia empezo con el Grito: el Grito fue un detonante, no el inicio; las causas venian acumulandose desde el s. XVII y las ideas ilustradas circulaban desde hacia 50 anos.
  • Todos los novohispanos querian independizarse: gran parte de la elite y de la Iglesia se mantuvieron realistas; fue una guerra civil tanto como una guerra de liberación.
  • Fue un movimiento exclusivamente popular: los iniciadores fueron curas (Hidalgo, Morelos) pero la consumación fue un acuerdo entre un realista (Iturbide) y un guerrillero (Guerrero).

Ejemplo resuelto: por que la invasion de Napoleon detonó la Independencia

  1. Napoleon invadio Espana (1808) y puso a su hermano Jose en el trono.
  2. En America nadie reconocia al rey frances: se creó un vacio de legitimidad.
  3. Los criollos dijeron: si no hay rey legitimo, el poder vuelve al pueblo, y formaron juntas de gobierno.
  4. Conclusion: sin la invasion napoleonica no hay crisis de legitimidad; sin crisis de legitimidad no hay pretexto juridico para una junta; y sin junta no hay Grito.

SEP · MX-SEC-G2-HIS-C08-P01 · relaciona la Independencia de 1810 con el agotamiento del imperio español para mantener su dominio

La Independencia no nació solo de ideas nuevas, sino del CANSANCIO del sistema imperial. España centralizó con las REFORMAS BORBÓNICAS (desde midad del XVIII): creó más impuestos, expulsó a los jesuitas (1767) y apartó a los CRIOLLOS de los altos cargos. La metrópoli ya no podía dar estabilidad ni representación a las élites americanas; el pacto colonial se erosionaba.

El golpe final a la legitimidad llegó en 1808: Napoleón invadió España, forzó la abdicación del rey Fernando VII e impuso a José Bonaparte. Ante un rey ausente, ¿a quién obedecía América? Se abrieron vacíos de poder y juntas de gobierno (como la de España y las de las colonias). En la Nueva España las conspiraciones de Querétaro y San Miguel el Grande buscaron aprovechar ese agotamiento para tomar el mando; el 16 de septiembre de 1810 el Grito de Dolores convirtió el malestar criollo y popular en insurrección abierta.

Comprueba lo que aprendiste

¿Por qué la crisis de España en 1808 fue decisiva para la independencia novohispana?

Las reformas borbónicas fortalecieron el pacto colonial al dar más poder a los criollos.

SEP · MX-SEC-G2-HIS-C09-P01 · comprende la confluencia de procesos y hechos que precipitaron la independencia

La independencia fue una CONFLUENCIA: procesos largos se cruzaron con hechos detonantes. Procesos de largo plazo: las reformas borbónicas que excluyeron a los criollos y centralizaron; el crecimiento de un sentimiento y cultura propios en la Nueva España; las IDEAS DE LA ILUSTRACIÓN (soberanía, derechos, división de poderes) que circulaban pese a la censura. Revoluciones ejemplares del mundo Atlántico: Estados Unidos (1776), Francia (1789) y Haití (1791, esclavos que se liberan).

Hechos detonantes de corto plazo: la invasión napoleónica a España en 1808 y la captura de Fernando VII, que rompieron la lealtad, además de las malas cosechas y crisis del campo que empobrecieron a la población. Cuando procesos (descontento criollo, ideas nuevas) se encontraron con un detonante (el trono vacío), la insurrección estalló: primero criolla y luego con masas campesinas e indígenas bajo Hidalgo. Comprender una ruptura histórica es ver esa CRUZ DE TIEMPOS, no una sola causa.

Comprueba lo que aprendiste

Clasifica cada elemento de la independencia en proceso de largo plazo (L) o hecho detonante (D):

      Explicar la independencia requiere una sola causa suficiente, no una confluencia de procesos y hechos.

      Explicación visual: Causas de la Independencia de México

      1. Causas de la Independencia de México
      2. Una explosion de descontento
      3. Causas externas
      4. Conceptos erróneos
      5. Ejemplo resuelto: por que la invasion de Napoleon detonó la Independencia
      6. Escena 6

        Antes de continuar, responde mirando esta idea. Mira la escena «Ejemplo resuelto: por que la invasion de Napoleon detonó la Independencia». Con tus palabras: ¿qué explica y por qué importa? Añade un ejemplo tuyo y señala qué parte aún te confunde.

      Vinculación con el programa oficial

      Conexión con el programa oficial SEP

      Este objeto desarrolla los siguientes aprendizajes esperados del Programa Sintético (Fase 6) y está vinculado a ellos en el marco curricular:

      • MX-SEC-G2-HIS-C08-P01 — Relaciona la Revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la
      • MX-SEC-G2-HIS-C09-P01 — Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo, las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en Es
      • MX-SEC-G2-HIS-C34-P01 — Explica las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.

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      Más sobre esta lección
      Conexión con el plan oficial SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria

      Este aprendizaje se relaciona con el programa oficial de SEP · Plan de Estudios 2022 · Secundaria. Forma parte de lo que se espera que aprendas en secundaria.

      Otras relaciones que Lumbre está verificando (1)

      Alineación curricular Lumbre · Relacionado con el programa oficial. Lumbre no está aprobada, certificada ni validada por la SEP.

      ¿Todavía no te queda claro?

      No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

      Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

      Repasa esto primeroRepaso: antes de «Causas de la Independencia de Mexico» necesitas poder…

      Lo que ya debes dominar

      • Pensar históricamente: fuentes, cronología, cambio y permanencia
      • Explicar los mundos modernos y sus conexiones

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      Una analogíaCuando el jefe desaparece

      Piensa en una tienda donde el dueño impone reglas injustas y un día el dueño es secuestrado. Los empleados, que nunca fueron consultados, debaten quién manda y si vale la pena seguir obedeciendo. Ese vacío es lo que abrió la discusión independentista en 1808.

      ↑ Volver al objeto

      Otro ejemploUna cacerola con tapa

      La cacerola se calienta poco a poco (los procesos: descontento criollo, ideas nuevas, crisis). De pronto llega una llama (el detonante: el trono vacío en 1808) y hierve. Ni solo el calor ni solo la chispa: la confluencia de ambos.

      ↑ Volver al objeto

      ¿Necesitas ayuda?

      Vamos a atacar justo la parte que no te cuadra

      Explicaciones cortas, dibujos, ejemplos y práctica. Nada cuenta como nota.

      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Conecta con

      Otra forma de comprenderlo

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