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Inglés IV · 11.º Gerundio o infinitivo: qué verbo sigue a cuál

Portada de Gerundio o infinitivo: qué verbo sigue a cuál

Gerundio o infinitivo: qué verbo sigue a cuál

✦ After enjoy you use -ing; after want you use to · Inglés IV · Comparing and deciding (B1+) · en 5 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Distingue verbos seguidos de gerundio (-ing) o de infinitivo (to...), reconoce los que cambian de significado y los usa con automatismo.

5 min 16–17 años
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Gerundio o infinitivo: qué verbo sigue a cuál

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Sobre este contenido

Firmado y verificado Fernando Castro

Lo que aprendesDistingue verbos seguidos de gerundio (-ing) o de infinitivo (to...), reconoce los que cambian de significado y los usa con automatismo.

Datos5 min · 16–17 años · Español

Temas PreparatoriaInglésComparing and deciding (B1+)Intermedia

Plan oficialMCCEMS

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La lista que manda

Verbos en inglés: INFINITIVO vs. GERUNDIO
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003 Cheetah hissing after a meal in Kalahari Desert Photo by Giles Laurent.jpg
Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0, autor: Giles Laurent)
Verbo + GERUNDIO (-ing)Verbo + INFINITIVO (to...)
enjoy, avoid, mind, suggestwant, decide, hope, plan, agree
finish, keep, practice, considerneed, learn, offer, promise, seem
miss, risk, admit, denywould like, expect, manage, refuse

Dos rieles, un tren

  1. Riel gerundio

    enjoy, avoid, mind... empujan hacia la forma -ing.

  2. Riel infinitivo

    want, decide, hope... piden to + verbo.

  3. Cambian de sentido

    Algunos aceptan ambos pero el significado cambia: stop smoking (dejar) vs stop to smoke (parar para fumar). She stopped to talk: dejo de hablar o se detuvo para hablar?

Los que cambian de significado

  • stop doing = dejar un habito / stop to do = detenerse para hacer algo.
  • remember/forget doing = recuerdos del pasado / remember/forget to do = tener que hacer una tarea.
  • try doing = probar un metodo / try to do = esforzarse por lograrlo.

Choose the correct option: "I enjoy ___ films."

"He stopped to smoke" means he gave up smoking forever.

She decided a new language. (to learn / learning)

Are you interested in history? (study / studying)

Autoevaluación: gerundio e infinitivo

Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

Write sentences with: enjoy doing something, want to do something, be good at doing, and stop doing. Then one sentence where you choose between remember to do and remember doing.

Usa al menos una de preposicion + ing.

Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

Según el PDA, like, enjoy, love y hate se complementan con otro verbo. ¿Cuál opción usa el gerundio para enfatizar la acción?

Con los verbos like, enjoy, love y hate el gerundio enfatiza la acción y el infinitivo enfatiza el resultado de la acción.

El PDA distingue verbos de deseo o necesidad y verbos que implican creencia. ¿Cuál par expresa creencia y opinión, respectivamente?

Verbos del PDA aplicados a la cultura mexicana: I to know more about Mexico s history (necesito) y I Mexican culture is so interesting (creo).

Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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¿Todavía no te queda claro?

No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

Míralo de otra maneraTrucos para decidir en 2 segundos
  • ¿Hay preposición justo antes? -> -ing (sin excepciones).
  • ¿El verbo es de gusto/movimiento mental (enjoy, finish, avoid)? -> casi siempre -ing.
  • ¿Es de intención o futuro (want, hope, decide, plan)? -> to.
  • ¿Vienes de like/love/hate/prefer? -> ambos valen y el cambio es minimo.

↑ Volver al objeto

Practica un pocoMemoriza en pareja

Une el verbo con la forma que exige

      ↑ Volver al objeto

      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Anterior paso de la ruta

      ¿Qué viste antes de llegar aquí? La cadena narrativa: past continuous y past perfect secuencia de ruta #285|599 → Gerundio o infinitivo: qué verbo sigue a cuál te enlazó aquí Inglés IV · Experiences and stories (B1+) 9 min

      Tu siguiente paso

      ¿Qué sigue después de este paso de la ruta? Comparing and deciding: comparativos avanzados, gerundio o infinitivo, y elegir secuencia de ruta #529|915 → Comparing and deciding: comparativos avanzados, gerundio o i Inglés IV 6 min

      Ruta alternativa

      ¿Qué más se parece a esto y lo refuerza? Comparing and deciding: comparativos avanzados, gerundio o infinitivo, y elegir temas compartidos: gerund, infinitive Inglés IV 6 min ¿Qué más se parece a esto y lo refuerza? Gerundio e infinitivo temas compartidos: gerund, infinitive te enlazó aquí Inglés · Lenguajes 8 min

      Conecta con

      Actividad Used to and would: past habits · Costumbres que ya no están Narrar hábitos y estados pasados terminados con used to, emplear would sólo en acciones repetidas, formar el negativo y la pregunta sin la s, y contrastar la vida anterior con la presente en un párrafo coherente con cuentas de edad correctas.

      Otra forma de comprenderlo

      Actividad Saberes frente al conocimiento filosófico y científico Comparar el conocimiento filosófico con el científico y con otros saberes, y aplicar criterios de demarcación para distinguir ciencia de pseudociencia. Actividad Los tres maestros de la sospecha: Marx, Nietzsche y Freud Aprender el gesto del desenmascaramiento: la moral como ideología de clase (Marx), como resentimiento disfrazado (Nietzsche) y como Kompromiss neurótico (Freud); sus acciones sobre la cultura y las consecuencias comprobadas del método crítico. Actividad Hegel: la historia como espíritu en movimiento Manejar la dialéctica (negación, Aufhebung), la astucia de la razón y la dialéctica amo-esclavo como teoría del reconocimiento aún viva.

      Para profundizar

      Curso Epistemología: ¿qué podemos saber? La teoría del conocimiento desde los clásicos hasta hoy. Los clásicos: Platón (doxa/episteme, la línea dividida, el conocimiento como reminiscencia), Aristóteles (los Analíticos, la demostración, la ciencia), Descartes (el fundacionalismo, la duda metódica, el cogito). La crisis
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