← Lumbre

Gestión de personas y organizaciones Piloto 30-60-90: encender sin quemar la casa

Portada de Piloto 30-60-90: encender sin quemar la casa

Piloto 30-60-90: encender sin quemar la casa

✦ El piloto de Robledo arrancó un lunes 6 de octubre con 14 personas y una hoja de cálculo —y las primeras dos semanas enseñaron tres cosas que nadie contó en la junta de aprobación · Gestión de personas y organizaciones · en 22 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Diseñar una campaña piloto de 90 días en tres ventanas —30 para que el juego se juegue, 60 para que la conducta se mueva, 90 para decidir con números— con responsables, comunicación y presupuesto de error.

22 min Gestión de personas y organizaciones 18–99 años
Autoevaluación
Más
Piloto 30-60-90: encender sin quemar la casa

Herramientas de la lección

◉ Entrar a La Matrix Sorpréndeme

Sobre este contenido

Ir a

Volver a 23 · Diseña una campaña piloto Cursos Explorar Mi cuenta Salir del modo estudio

Lunes 6 de octubre, 7:40 am

Mapa conceptual

  • Piloto 30-60-90: encender sin quemar la casa
    • Lunes 6 de octubre, 7:40 am
      • El calendario, pieza por pieza
      Calendario de 90 días con tres ventanas marcadas y una hoja de ruta pegada al tablero
      Un piloto no es un programa chiquito: es un experimento con preguntas escritas.

      El reto «Rescate» (M9) arrancó con lo puesto: 14 personas —los 12 de captura y dos voluntarios del almacén—, una hoja impresa cada lunes, y una regla de oro acordada en junta: el piloto dura 90 días y se juega para aprender, no para lucirse; lo que se rompa en estos 90 días, se arregla aquí adentro para que no se rompa en las 60 personas afuera.

      Las primeras dos semanas, tal como Marisol sospechaba, enseñaron tres cosas que ninguna junta de aprobación cuenta:

      1. Semana 1, regla 3: inexistente en la práctica. El «día perfecto» requería capturar y validar antes de las 6 pm —pero el camión de las 5:30 llegaba con pedidos que se capturaban a las 6:15. La regla premiaba un horario, no una conducta: se corrigió el viernes 10 con «validado antes del corte de ruta». Un piloto de 30 días paga esta lección con oro; un lanzamiento general la paga con renuncias.
      2. Semana 2: el tablero mentía por fricción, no por fraude. Tres capturas «perdidas» resultaron ser hojas con dobleces que nadie volvió a transcribir. Nadie estaba trampeando: el proceso de registro (M22 aprendió la diferencia) era el bug. Solución de dos pesos: una caja de «registro caído» con revisión los lunes.
      3. Semana 2, sorpresa deliciosa: los dos del almacén pidieron oficialmente que el reto les abriera la parte de ruta —el piloto pedía escalar solo desde adentro. Un piloto bien diseñado no sólo valida el juego: produce demanda.

      El calendario, pieza por pieza

      El piloto se ve igual a 40 días que a 90 porque las preguntas estaban escritas antes de la primera hoja impresa.
      MomentoQué pasaResponsableProducto que queda
      Día -14 (precriterio)Piso 0 con línea base sellada, criterios continuar/corregir/apagar firmados (M20), filtro ético pasado (M19), auditoría de huecos (M22), hoja de economía (M21)Dueño del programa + direcciónActa de piloto de una cuartilla: preguntas, números y promesas por escrito
      Día 0 (kickoff)Explicación en 15 minutos: reglas a la vista, tabla de puntos, cómo se registra, qué pasa si no juegas; y el permiso explícito de reportar bugs del juegoSupervisor del área (Toño), no RHPared con la tabla + buzón de «el juego está roto porque…»
      Días 1-30 · ventana 1Cacería de fricción: semanal, 10 minutos de «¿qué estorba?» — se corrige reglas sin cambiar el objetivo a mitad de caminoOperador del registro (Socorro) + dueñoBitácora de ajustes con fecha: qué se cambió y por qué
      Día 30 (gate 1)¿Se juega? Si participación < 40 % o nadie explica cómo gana: PAUSA y rediseño — no se «extiende para ver» un juego rotoDirección (Marisol) con datosDecisión escrita: avanza / pausa con rediseño
      Días 31-60 · ventana 2Se mide piso 3 contra base; alertas antifraude encendidas; a mitad: plática con 2 rezagados y 2 punteros — el tablero y la vida real se encuentranDueño del programa + KarlaReporte de conducta con comparador de temporada (M20)
      Día 60 (gate 2)¿Se movió la conducta? Con criterio del acta: piso 3 sube → planeas el cierre del estímulo y el piso 4; piso 2 sube y 3 no → la mecánica está inflando actividad: se corrige la regla, no a la genteDirección + áreaPre-decisión con evidencia y «qué pasaría si quitamos los puntos»
      Días 61-90 · ventana 3Prueba del retiro en UNA mecánica (M20), piso 4 asomando, y diseño del escalamiento: a qué área, con qué presupuesto, qué se copia y qué se dejaDueño + direcciónDocumento de escalamiento o acta de apagón digno
      Día 90 (gate 3)Decisión FINAL con los criterios del día 0 leídos en voz alta —crecer con plan, corregir con ventana nueva, o apagar sin culpa y con aprendizaje publicadoDirección completaActa final: el piloto sirvió aunque muera

      La comunicación: el otro piloto que casi nadie diseña. Lo que Robledo hizo y lo que aprendió:

      • Anuncio honesto en tres líneas: «vamos a probar un juego de captura 90 días con 14 personas; puede fallar; si falla, aprendemos y no pasa nada» — la expectativa de fracaso permitido liberó la participación: nadie apuesta su reputación en un experimento serio.
      • Tablero visible SIN ranking de personas (M7): progreso del EQUIPO hacia la meta de captura, actualizado cada lunes frente a todos por el propio registrador.
      • Ritual de quincena: 10 minutos donde dos jugadores cuentan «la jugada más tonta que hice por el juego» — autocrítica con risas que ningún reporte de participación produce.
      • Y el error que no perdonaron: a los 45 días, Toño presumió en pasillo «¡ya bajamos el error a 6!» con datos de una sola semana buena. El piso 3 todavía estaba tierno y el número se lo llevó la temporada. Desde entonces: en piloto, ningún número sale del área sin pasar por la hoja de 9 números del M20 — el entusiasmo del supervisor es el mejor productor de humo corporativo.

      Al día 90: captura en 4.9 % con el reto ya retirado (prueba del retiro: aguantó 5.1 %), piso 4 asomando en horas liberadas, el acta final dijo CRECER —a las 3 rutas completas— con presupuesto, responsables y la próxima ventana de 90 días ya en calendario. Y lo que nadie planeó: los dos del almacén se volvieron los primeros mentores de captura del escalamiento.

      Al día 30 de tu piloto: participación 90 %, todos felices, pero el piso 3 (conducta con calidad) no se movió ni un punto. Según el calendario 30-60-90, ¿qué toca?

      Una empresa lanza su piloto GAMIFICADO con anuncio de fiesta: «Gran programa de puntos para toda la empresa, empezamos lunes, habrán premios». ¿Qué es lo MÁS probable que pase en las primeras tres semanas?

      Empareja cada momento del calendario con su producto:

          Clasifica cada decisión tomada a mitad del piloto:

          Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

          El piloto de 90 días tiene tres ventanas con una pregunta cada una: días 1-30, ¿se ? (participación y fricción); días 31-60, ¿se movió la ? (piso 3 contra línea base); días 61-90, ¿crece, se o se apaga? (piso 4 con los criterios firmados el día 0). El anuncio debe ser de («puede fallar»), no de fiesta, y cada corrección se en el tablero para que el ajuste sume confianza en vez de sospecha.

          El piloto de Robledo: 14 personas, 90 días, presupuesto de 6 mil pesos. El escalamiento a las 3 rutas costaría 40 mil anuales y se aprobaría sólo si el piso 3 aguanta la prueba del retiro. Si el reto se retiró al día 75 y la captura quedó en 5.1 % contra base de 12 % y meta de gate 2 de 6 %, ¿cuántos puntos porcentuales de margen quedó sobre la meta en el día 90? (un decimal)

          Cómo escribir tu acta de piloto (el documento del día -14)

          1. Una cuartilla, cinco párrafos: (1) conducta objetivo con línea base sellada, (2) población del piloto —10 a 20 personas, un área, nunca «la empresa»—, (3) reglas del juego con economía y antifraude ya pasados, (4) criterios continuar/corregir/apagar con números, (5) presupuesto y el «qué pasa si pierde» escrito por la dirección.

          Paso 1 de 5

          Plantilla 23 · Acta de piloto 30-60-90

          ¿Tu próximo lanzamiento puede caber en una cuartilla con fecha de muerte? La mayoría de los programas corporativos no son pilotos: son compromisos eternos disfrazados de prueba —porque nadie escribió «se apaga si…». En Robledo el acta del día -14 fue lo que salvó al programa en el día 30: cuando la regla 3 se rompió, nadie entró en pánico porque el PAPER ya decía que romper cosas era el trabajo.

          Esta semana: escribe los tres párrafos más difíciles del acta — línea base, criterio de apagar y «qué pasa si pierde». Si te sudan, son los correctos.

          Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

          1. Tres ventanas, una pregunta cada una: ¿se juega? (día 30) · ¿se movió la conducta? (día 60) · ¿crece, se corrige o se apaga? (día 90).
          2. Acta del día -14: línea base, criterios firmados, roles nombrados y gates con citatorio en el calendario de dirección.
          3. Comunicación de experimento: anuncio honesto, tablero sin ranking, bitácora pública de ajustes — el fracaso invitado adentro produce demanda de escalar.
          4. Gate de crecimiento = conducta sin estímulo (prueba del retiro), no la mejor semana del reto.

          Siguiente paso (Módulo 24 · Implementación tecnológica): el piloto de Robledo anduvo 90 días con una hoja impresa y una calculadora. El módulo 24 ordena las opciones —de la pizarra y Excel al CRM, LMS, app y dashboards—, con la regla que ninguna plática de software te dice: la herramienta no crea el sistema, lo soporta; primero que el juego funcione en papel con 14, después invierte para que funcione en pantallas con 600. Con el semáforo de cuándo SÍ comprar y cuándo es puro deseo de junta directiva.

          Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

          Autoevaluación

          Comprueba lo que aprendiste

          2 preguntas · ves cada respuesta al momento · el resultado queda guardado en tu historial

          Iniciar autoevaluación
          Más sobre esta lección

          Rutas vivas

          ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

          No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

          Ruta alternativa

          ¿Dónde más aparece este tema? Taller final: arma tu Sistema de Gamificación Empresarial temas compartidos: piloto Gestión de personas y organizaciones 11 min ¿A dónde más puedo ir desde aquí? Qué es (y qué no es) la gamificación empresarial cadena temática de gestión de personas y organizaciones te enlazó aquí Gestión de personas y organizaciones 8 min ¿A dónde más puedo ir desde aquí? Por qué funciona: los resortes de la motivación cadena temática de gestión de personas y organizaciones te enlazó aquí Gestión de personas y organizaciones 8 min ¿A dónde más puedo ir desde aquí? El comportamiento antes que el premio cadena temática de gestión de personas y organizaciones te enlazó aquí Gestión de personas y organizaciones 7 min ¿A dónde más puedo ir desde aquí? Dónde gamificar: doce objetivos empresariales cadena temática de gestión de personas y organizaciones te enlazó aquí Gestión de personas y organizaciones 7 min ¿A dónde más puedo ir desde aquí? Diseña para el jugador, no para ti cadena temática de gestión de personas y organizaciones te enlazó aquí Gestión de personas y organizaciones 8 min ¿A dónde más puedo ir desde aquí? El catálogo de mecánicas: diecisiete herramientas cadena temática de gestión de personas y organizaciones te enlazó aquí Gestión de personas y organizaciones 7 min ¿A dónde más puedo ir desde aquí? Cuándo NO usar rankings (y qué poner en su lugar) cadena temática de gestión de personas y organizaciones te enlazó aquí Gestión de personas y organizaciones 8 min ¿A dónde más puedo ir desde aquí? Recompensas que motivan sin comprar conductas cadena temática de gestión de personas y organizaciones te enlazó aquí Gestión de personas y organizaciones 8 min

          Otra forma de comprenderlo

          ✦ Explorar el universo completo
          Explora temas relacionados

          Conceptos

          Comentarios

          Inicia sesión para comentar.

          Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.