La rutina de 4 pasos para cada frase
Rutina del present simple
Paso 1 · Sujeto
¿Es I/you/we/they o es he/she/it? Toda la ortografía del verbo depende de esta respuesta.Paso 2 · Verbo base
Usa el infinitivo SIN to: study, work, play, go.Paso 3 · La S
Solo con he/she/it, el verbo gana -s: she studies, he works. Con los demás queda intacto.Paso 4 · Negativo o pregunta
Aparece el auxiliar: don't con I/you/we/they; doesn't con he/she/it. Con auxiliar, el verbo pierde la S.
Paso 1 de 4
Ejemplo conductor: "Carlos studies English every morning". Paso 1: Carlos = he. Paso 2: study. Paso 3: he → studies (y con consonante+Y cambia Y por IES: study → studies). Paso 4: negativo "Carlos doesn't study at night": el doesn't se quedó la S y el verbo volvió a study.
| Final del verbo | Qué pasa | Ejemplo con he/she/it |
|---|---|---|
| normal | se agrega -s | works → he works |
| s, x, ch, sh, o | se agrega -es | go → he goes, watch → she watches |
| consonante + y | y se cambia por -ies | study → he studies, try → she tries |
¿Cuál es la pregunta correcta?
El adverbio de frecuencia (always, never, usually) en present simple se coloca ANTES del verbo principal.
She (work) in a hospital, but she (not work) on Sundays.
En una lista hay 4 oraciones en afirmativo con he/she/it y 6 en negativo con doesn't. ¿Cuántas S en TOTAL se escriben en el verbo principal (contando también las de los auxiliares)?
Verbos irregulares que más se maltratan en 3.ª persona
Toca una tarjeta para ver la respuesta.
Escribe tu rutina de mañana en 5 frases de present simple; verifica que cada he/she/it (si hablas de otros) traiga su S donde debe.
Si describes a tu familia, practicas la 3.ª persona sin darte cuenta.
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