Lectura Crítica

Objetos de aprendizaje 24

• Plano 1 · Lectura crítica de la realidad y diagnóstico socioeducativo Formación y práctica docente
• Discurso, medios y lectura crítica Lengua y Comunicacion I
• Medios, estereotipos y lectura crítica Lengua y Comunicación II
• El mapa como argumento: qué muestra y qué esconde Ciencia Política
• Qué puede y qué no puede responderte una encuesta Ciencia Política
• Hecho contra opinión explicado fácil: cómo leer sin que te muevan Lectura y comunicación
• Interpretar y aprovechar la información según el tipo de lectura Lengua y Comunicación II
• Escudo anti-titulares: leer estadísticas con mirada crítica Pensamiento Matemático
• Medios y discursos: leer la noticia detrás de la noticia Lengua y Comunicación I
• Estrategias de lectura: leer con método antes, durante y después Lengua y Comunicación I
• Cómo leer un artículo científico Comunicación Científica y Tecnológica · Responsabilidad Profesional
• Mini-examen de lectura y redacción: nueve reactivos con solución y plan de repaso Lectura y comunicación
• Prácticas culturales: indagar, valorar y difundir Lengua Indígena · Lenguajes
• Medir la desigualdad: curvas de Lorenz, coeficiente de Gini y el techo de la movilidad social Ciencias Sociales I
• Bienes, mercados y Estado: el circuito que produce (y reparte) una sociedad Ciencias Sociales I
• Lo mío, nuestro y público: participación que mueve algo Formación Socioemocional
• Cómo se investiga lo social: hipótesis, fuentes, números y preguntas Ciencias Sociales I
• Evaluación integradora de la Unidad 4: discurso, medios y pensamiento crítico Lengua y Comunicación I
• Plan personal a diez años: cuatro capas, calendario, registro y revisión con evidencia Futuro, sociedad y tecnología
• Inferir y dialogar con el texto Formación y práctica docente
• Autoconcepto, autoestima e identidad: cómo se construyen, cómo se deforman y cómo se reparan Formación Socioemocional
• Miniexamen de estadística y probabilidad (11 reactivos, 12 minutos) Matemáticas · Datos, incertidumbre y pensamiento aleatorio
• El "promedio" engaña: media, mediana y moda Pensamiento Matemático
• Sesgo en medios y algoritmos: la selección invisible Lengua y Comunicación IV · Literatura y humanidades

Cursos 3

• Programa Analítico: tu plan de escuela, hecho en colectivo
• Lengua y Comunicación IV
• Lengua y Comunicación II

Rutas de aprendizaje 6

• Unidad 4. Relación y lectura crítica Interpretar relaciones entre variables y leer estadísticas con mirada crítica.
• Lengua y literatura: leer y escribir con cabeza (prepa) Consolidar la lectura crítica y la escritura argumentativa propias de la educación media superior: inferir, citar sin plagiar, estructurar un ensayo, debatir con respeto y comprender la norma de la lengua.
• Módulo 2 · El Programa Analítico en tres planos Recorrer los tres planos del codiseño: lectura crítica de la realidad, contextualización de contenidos y formulación del Programa Analítico.
• Optativa. Salud adolescente y bienestar Cuidar la propia salud con evidencia: nutrición, sueño, actividad física, salud sexual y mental, y lectura crítica de información de salud.
• Optativa. Métodos algebraicos y modelación Consolidar el álgebra como herramienta: sistemas, modelación con ecuaciones y lectura crítica de modelos en problemas reales.
• Módulo 6 · El enfoque metafísico: intención y motor materializador Entender con evidencia por qué la atención seleccionada cambia percepción y acción (RAS, priming, profecía autocumplida) y examinar con honestidad la «ley de atracción»: qué es cierto, qué es mito y cómo integrarla sin pensamiento mágico.

Conceptos relacionados

Rutas donde aparece

Aparece en estas áreas