Lengua y Comunicación II

Objetos de aprendizaje 20

• La reseña y el comentario crítico: valorar con fundamento Lengua y Comunicación II
• Transmitir con palabras y sin palabras: lo verbal y lo no verbal Lengua y Comunicación II
• Organizar y sintetizar información de varias fuentes Lengua y Comunicación II
• Interpretar y aprovechar la información según el tipo de lectura Lengua y Comunicación II
• Evaluación integradora de la Unidad 4 y cierre de la materia Lengua y Comunicación II
• Medios, estereotipos y lectura crítica Lengua y Comunicación II
• Microcuento y poema: escribir con restricciones Lengua y Comunicación II
• Texto literario: voz, figura y sentido Lengua y Comunicación II
• Evaluación integradora de la Unidad 3: el acta de la junta Lengua y Comunicación II
• El debate: roles, turnos y criterios Lengua y Comunicación II
• Falacias y contraargumentos: el detector y los seis movimientos Lengua y Comunicación II
• Tesis, argumentos y premisas: la arquitectura de una razón Lengua y Comunicación II
• Evaluación integradora de la Unidad 2: escribir con protocolo visible Lengua y Comunicación II
• Revisar y editar con criterios: dos listas y doce errores con nombre Lengua y Comunicación II
• El párrafo que sostiene una idea: cuatro piezas y cinco evidencias Lengua y Comunicación II
• Del plan al borrador: escribir es seis pasadas, no una Lengua y Comunicación II
• Evaluación integradora de la Unidad 1: leer, desarmar y responder Lengua y Comunicación II
• Coherencia, cohesión y conectores: reparar un párrafo que no se entiende Lengua y Comunicación II
• Tema, estructura y tesis: desarmar un texto en cinco minutos Lengua y Comunicación II
• Niveles de lectura: literal, inferencial y crítico Lengua y Comunicación II

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