3.º de secundaria

Objetos de aprendizaje 24

• Narrar la historia de la comunidad en la lengua Lengua Indígena · Lenguajes
• Racismo lingüístico: reconocerlo y enfrentarlo Lengua Indígena · Lenguajes
• Comunicar en la lengua: textos, propuestas y campañas Lengua Indígena · Lenguajes
• Las fiestas: dimensión simbólica y escena Lengua Indígena · Lenguajes
• Tequio, faena y trabajo comunitario Lengua Indígena · Lenguajes
• Madre Tierra, milpa y territorio Lengua Indígena · Lenguajes
• Relatos, cantos y saberes de la comunidad Lengua Indígena · Lenguajes
• Creación literaria en la lengua propia Lengua Indígena · Lenguajes
• Derechos lingüísticos y diálogo intercultural Lengua Indígena · Lenguajes
• El mapa vivo de las lenguas originarias de México Lengua Indígena · Lenguajes
• Comunicar tu solución: informe técnico y seguridad en el taller Tecnología · De lo Humano y lo Comunitario
• Perspectiva: crear profundidad en un plano Artes · Lenguajes
• Diseña tu circuito de entrenamiento Educación Física · De lo Humano y lo Comunitario
• Cuida tu cuerpo: prevenir lesiones en el deporte Educación Física · De lo Humano y lo Comunitario
• Domar los nervios: ansiedad ante los exámenes Tutoría y Educación Socioemocional · De lo Humano y lo Comunitario
• Aprender a estudiar: hábitos y manejo del tiempo Tutoría y Educación Socioemocional · De lo Humano y lo Comunitario
• Cazadores de fake news: verificar antes de compartir Español · Lenguajes
• Telling what others said: reported speech Inglés · Lenguajes
• How things are made: the passive voice Inglés · Lenguajes
• Real possibilities: the first conditional Inglés · Lenguajes
• Comparing the world: comparatives and superlatives Inglés · Lenguajes
• Life experiences: past simple vs present perfect Inglés · Lenguajes
• Velocidad de reacción: por qué el hielo se derrite y el hierro se oxida Química · Saberes y Pensamiento Científico
• Molaridad: qué tan concentrado está un líquido Química · Saberes y Pensamiento Científico

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