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Pensamiento Matemático III Resolver ecuaciones cuadráticas: cuatro rutas

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Resolver ecuaciones cuadráticas: cuatro rutas

✦ Pensamiento Matemático III (SEP/DGB, 2.º de Preparatoria, semestre 3), Unidad 1, OA 2 de 4: resolver ecuaciones cuadráticas por factorización, completar el cuadrado, fórmula general y casos especiales · Pensamiento Matemático III · 23 minutos que valen la pena

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Elegir y ejecutar la ruta adecuada para resolver ax^2 + bx + c = 0, anticipar el número de soluciones con el discriminante y verificar los resultados.

23 min 16–19 años
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Resolver ecuaciones cuadráticas: cuatro rutas

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Resolver ecuaciones cuadráticas: cuatro rutas

Trazabilidad curricular del objeto
ElementoDato
MateriaPensamiento Matemático III
UnidadUnidad 1. La ecuación cuadrática y su gráfica
TemaResolver ecuaciones cuadráticas: cuatro rutas
Objeto de aprendizaje2 de 4
Duración estimada48 minutos
DificultadMedia
PrerrequisitoOA anterior: Función cuadrática, forma, vértice y simetría. También la factorización de PM II.
SiguienteAplicaciones, máximos y mínimos (OA 3 de la Unidad 1).
CategoríaPreparatoria
Nivel2.º de Preparatoria
Semestre3
ÁreaPensamiento Matemático
Tema / etapaResolver ecuaciones cuadráticas: cuatro rutas
OA en la ruta2 de 4
Tipo de OADesarrollo de tema
Resultado de aprendizajeElegir y ejecutar la ruta adecuada para resolver ax^2 + bx + c = 0, anticipar el número de soluciones con el discriminante y verificar el resultado.
Conceptos claveraíz, solución, factorización, suma y producto, completar el cuadrado, fórmula general, discriminante, raíz doble, solución extraña, teorema de Vieta
Marco curricularSEP/DGB, Plan de Estudios de la Bachillerato General, campo de Pensamiento Matemático
Programa de referenciaMarco Curricular Común para la Educación Media Superior (MCCEMS), semestre 3
Fuente curricularPrograma analítico de la materia construido por Lumbre a partir del programa SEP/DGB vigente
Plan de estudiosPlan de Estudios de la Bachillerato General SEP/DGB (vigente)
AutorRoadwise Consulting
Edad referencial16 a 19 años
OA anteriorpmat3-u1-función-cuadratica-forma-vértice-y-simetría
OA siguientepmat3-u1-aplicaciones-maximos-y-minimos
Fecha de revisión2026-09-25
Versión de contenido2 (diagrama original, 2026-09-25)

1. Arranque: la ecuación que ya no se despeja como las otras

En segundo semestre resolvías 3x + 7 = 1 y te alcanzaba con mover términos. Ahora tienes x^2 - 6x + 5 = 0 y ese x^2 rompe la estrategia: no puedes "bajarlo" restando, porque está atado a una x. Lo que necesitas no es un truco, es un mapa de rutas. resolver una cuadrática tiene cuatro rutas y la diferencia entre ellas no es el resultado sino el costo.

  • Poner cualquier ecuación en la forma estándar antes de tocar nada.
  • Factorizar cuando los números lo permiten y saber cuándo no lo permiten.
  • Completar el cuadrado como método universal.
  • Usar la fórmula general con el signo bajo control.
  • Anticipar el número de soluciones con el discriminante.
  • Verificar sin trampas y detectar soluciones extrañas.

2. Antes de resolver: poner en forma estándar

El primer paso no es álgebra, es orden. toda ecuación cuadrática se escribe ax^2 + bx + c = 0, con todo a un lado y cero al otro Si te dan 2x^2 = 5x - 3, pasas todo a la izquierda: 2x^2 - 5x + 3 = 0, y sólo entonces identificas a = 2, b = -5, c = 3. Con los términos desordenados, la fórmula devuelve basura con elegancia.

Primer vistazo: qué tipo de ecuación tienes
EcuaciónForma estándara, b, cRuta sugerida
x^2 - 7x + 12 = 0ya estáa=1, b=-7, c=12factorizar
2x^2 = 5x - 32x^2 - 5x + 3 = 0a=2, b=-5, c=3factorizar o fórmula
x^2 - 6x + 2 = 0ya estáa=1, b=-6, c=2completar el cuadrado
3x^2 - 12 = 0ya estáa=3, b=0, c=-12despejar x^2
x^2 - 5x = 0ya estáa=1, b=-5, c=0factorizar x común

3. Ruta 1: factorizar por suma y producto

Cuando a = 1, la vía rápida es buscar dos números que sumen b y multipliquen c. factorizar funciona cuando encuentras dos números que suman b y multiplican c. Y su justificación es el producto notable al revés: x^2 - 7x + 12 = (x - 3)(x - 4), porque -3 + -4 = -7 y (-3)(-4) = 12.

Aquí entra la propiedad que hace válida toda la ruta: si dos factores multiplicados dan cero, alguno de los dos tiene que ser cero. la búsqueda de dos números con suma y producto dados es el corazón de la factorización y por eso la ecuación factorizada se resuelve con dos líneas: x - 3 = 0 o x - 4 = 0, luego x = 3 o x = 4.

Ejemplo 1. x^2 - 7x + 12 = 0

  • Busco dos números que sumen -7 y multiplican 12: son -3 y -4.
  • Escribo (x - 3)(x - 4) = 0.
  • Igualo cada factor a cero: x = 3 o x = 4.
  • Verifico: 9 - 21 + 12 = 0 y 16 - 28 + 12 = 0. Ambas valen.

Ejemplo 2. 2x^2 + 5x - 3 = 0 (cuando a no es 1)

Aquí la búsqueda directa no funciona; uso el discriminante para saber si siquiera hay factorización bonita: b^2 - 4ac = 25 - 4(2)(-3) = 25 + 24 = 49, y 49 es 7^2. si el discriminante es un cuadrado perfecto las soluciones son racionales y la factorización existe: x = (-5 ± 7) / 4, o sea x = 1/2 y x = -3. En factores: 2x^2 + 5x - 3 = (2x - 1)(x + 3).

4. Ruta 2: completar el cuadrado, la que nunca falla

El objeto anterior ya te dio el motivo: completar el cuadrado siempre funciona, aunque deje raíces con radical. El procedimiento con a = 1 es mecánico: pasas c al otro lado, sumas a ambos lados la mitad de b elevada al cuadrado, y el lado izquierdo se lee solo como un cuadrado perfecto.

Ejemplo 3. x^2 - 6x + 2 = 0

  • Paso 1. x^2 - 6x = -2.
  • Paso 2. Mitad de -6 es -3; su cuadrado es 9. Sumo 9 a los dos lados: x^2 - 6x + 9 = 7.
  • Paso 3. Factorizo el lado izquierdo: (x - 3)^2 = 7.
  • Paso 4. Raíz cuadrada con doble signo: x - 3 = ±sqrt(7).
  • Paso 5. x = 3 ± 2.646, es decir x ≈ 5.65 y x ≈ 0.35.

Nota algo: el 3 que apareció es exactamente h del vértice del objeto anterior, y el ±sqrt(7) es la distancia del eje a las raíces. una ecuación y su gráfica son dos lenguajes del mismo hecho: resolver es traducir.

5. Ruta 3: la fórmula general

La fórmula no es un conjuro aparte: es el ejemplo 3 hecho con letras. la fórmula general es x = (-b ± sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a, y sale de completar el cuadrado en general. Derivarla toma dos minutos y evita memorizar: de ax^2 + bx + c = 0 pasas c, divides todo entre a, sumas (b / 2a)^2 a ambos lados, factorizas y extraes raíz.

La fórmula en acción
Ecuacióna, b, cb^2 - 4acSustituciónSoluciones
x^2 - 7x + 12 = 01, -7, 1249 - 48 = 1x = (7 ± 1) / 2x = 4 y x = 3
2x^2 + 5x - 3 = 02, 5, -325 + 24 = 49x = (-5 ± 7) / 4x = 0.5 y x = -3
x^2 + 2x + 5 = 01, 2, 54 - 20 = -16sin raíz realninguna en los reales
4x^2 - 12x + 9 = 04, -12, 9144 - 144 = 0x = 12 / 8x = 1.5 (doble)

6. Ruta 4: casos que se resuelven sin fórmula

Casos especiales y atajo
CasosEjemploAtajoSolución
Falta b (binomio puro)3x^2 - 12 = 0si falta el término lineal se despeja x^2 y quedan dos valores simétricosx = 2 y x = -2
Falta cx^2 - 5x = 0si falta el término independiente se factoriza x y una solución es cerox = 0 y x = 5
Trinomio cuadrado perfectox^2 + 6x + 9 = 0cuando el discriminante vale cero hay una sola solución real, llamada raíz doblex = -3
Fraccionesx^2 / 2 - 3x + 4 = 0multiplicas todo por 2 primerox = 6 ± 2sqrt(2)
Bicuadrada disfrazadax^4 - 5x^2 + 4 = 0cambias u = x^2x = ±1 y x = ±2

En el caso de x^4 - 5x^2 + 4 = 0 la sustitución u = x^2 da u^2 - 5u + 4 = 0 con u = 1 y u = 4; al regresar, x = ±1 y x = ±2. Verifica: 1 - 5 + 4 = 0 y 16 - 80 + 64 = 0. Ojo: aquí sí aparece una trampa, porque u = -1 habría dado x = ±sqrt(-1), que no sirve en los reales.

7. El discriminante: pensar antes de calcular

Si sólo miras b^2 - 4ac ya sabes el final de la historia. el discriminante b^2 - 4ac se calcula primero porque dice cuántas soluciones hay antes de buscarlas. Las tres lecturas: positivo, dos soluciones distintas; cero, cuando el discriminante vale cero hay una sola solución real, llamada raíz doble; negativo, cuando el discriminante es negativo no hay solución real: la parábola nunca toca el eje x.

Qué dice el discriminante
DSoluciones realesQué se ve en la gráficaEjemplo
D > 0 y cuadrado perfectodos racionalescorta el eje x en dos puntosx^2 - 5x + 6 = 0, D = 1
D > 0 sin raíz exactados irracionalescorta en dos puntos feos de leerx^2 - 6x + 2 = 0, D = 28
D = 0una (doble)tocan el eje x sin cruzarlox^2 + 6x + 9 = 0
D < 0ningunaflota por encima o por debajo del ejex^2 + 2x + 5 = 0, D = -16

Clasifica cada ecuación por su discriminante antes de resolverla

Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

8. Vieta: resolver sin resolver

Hay una información gratis cuando sólo quieres comprobaciones rápidas: la suma de las raíces es -b / a y su producto es c / a. Para x^2 - 7x + 12 = 0: suma 7, producto 12, y en efecto 3 + 4 = 7 y 3 × 4 = 12. Sirve para verificar en cinco segundos y para construir una ecuación a partir de sus raíces: si quiero raíces 2 y -5, la ecuación es x^2 - (suma)x + producto = x^2 + 3x - 10 = 0.

9. Verificación y soluciones extrañas

Resolver no termina al despejar. toda solución se verifica sustituyendo en la ecuación original, no en la que tú reescribiste. Si sustituyes en una versión manipulada y te sale bien, sólo probaste que tu manipulación fue coherente, no que la respuesta sea correcta.

Y cuando en el camino multiplicaste por una expresión con x, o elevaste al cuadrado ambos lados, aparece otro riesgo: al elevar o multiplicar por una expresión con x pueden aparecer soluciones que no valen. Ejemplo: x = sqrt(2x + 3). Al elevar, x^2 = 2x + 3 da x = 3 y x = -1; pero -1 no sirve, porque sqrt(1) = 1 ≠ -1. La solución válida es x = 3 únicamente.

10. Actividad de decisión: qué ruta elegir

Árbol de decisión en cuatro preguntas
PreguntaSíNo
¿Falta b o falta c?resuelve por atajo (despejar x^2 o factorizar x)sigue preguntando
¿El discriminante es cuadrado perfecto?intenta factorizar 30 segundosve a fórmula
¿Necesito la forma canónica además de la raíz?completa el cuadradousa fórmula general
¿El problema pide exactitud o medida?deja radicales simplificadosaproxima al final, nunca a mitad

11. Errores frecuentes de la unidad

Error, por qué ocurre, cómo se desarma
ErrorPor qué ocurreCómo se desarma
Escribir x = -b con b = -7 y obtener -(-7) = -7se pierde el doble signoel error más caro es repartir el signo mal al escribir -b cuando b ya es negativo
Resolver 2x^2 = 5x dividiendo entre xse pierde la solución x = 0factoriza x: x(2x - 5) = 0
Olvidar el ± al extraer raízse acostumbra a una sola respuestasi falta el término lineal se despeja x^2 y quedan dos valores simétricos
Aceptar las dos raíces en un problema de medidasno se filtra por contextoen un problema real la ecuación suele dar dos respuestas y el contexto elimina una
Redondear a mitad del procedimientose acumula erroraproxima sólo en la respuesta final
Cinco tarjetas numeradas unidas por flechas de izquierda a derecha: poner la ecuación en forma estándar, factorizar por suma y producto, completar el cuadrado, aplicar la fórmula general y verificar sustituyendo, con la cuarta tarjeta resaltada.
Figura 2. Las cuatro rutas y el paso que casi nadie escribe: volver a la ecuación original.

12. Video: por qué la fórmula general es completar el cuadrado

Storyboard de 7 planos · Por qué la fórmula general es completar el cuadrado con letras
PlanoTiempoImagen en pantallaNarraciónTexto en pantalla
10:00-0:25Aparecen las tres rutas escritas en tarjetas y se apilan sobre una mesa.Hay cuatro maneras de resolver lo mismo. La pregunta útil no es cuál es correcta, sino cuál te cuesta menos.factorizar / completar / fórmula / atajos
20:25-1:10Se escribe ax^2 + bx + c = 0 y se mueve c al lado derecho.Primero ordenar. Todo a un lado, cero al otro, y recién ahí mirar los coeficientes.ax^2 + bx = -c
31:10-1:55Se divide todo entre a, letra por letra, con la a tachándose arriba y abajo.La fórmula general empieza obligando a que el cuadrado quede solo. Dividimos entre a.x^2 + (b/a)x = -c/a
41:55-2:45Aparece el cuadrado de la mitad del coeficiente lineal, sombreado, sumado a ambos lados.Sumamos la mitad de b sobre a, al cuadrado. Es el mismo truco geométrico del objeto anterior, ahora con letras.(b / 2a)^2
52:45-3:30El lado izquierdo se pliega en un binomio al cuadrado; el derecho se pone sobre un denominador 4a^2.El lado izquierdo ya es un cuadrado perfecto. Lo factorizo y el derecho se simplifica a (b^2 - 4ac) / 4a^2.(x + b / 2a)^2
63:30-4:15Se extrae raíz a ambos lados y el ± aparece grande en el centro de la pantalla.Al extraer raíz entran dos signos. De ahí sale el ± de la fórmula, que no es un adorno: son dos soluciones.x + b / 2a = ± sqrt(...) / 2a
74:15-4:45Se junta todo en la fórmula y debajo aparece el discriminante iluminado.Y el corazón de la fórmula, b cuadrado menos 4ac, es el mismo que te dice cuántas respuestas hay antes de buscarlas.x = (-b ± sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a

13. Mini evaluación

¿Cuál es la forma estándar de 5x = 2x^2 - 3?

Resuelve x^2 - 9x + 20 = 0

Sin resolver, ¿cuántas soluciones reales tiene 3x^2 + 2x + 5 = 0?

La ecuación x^2 + 4x + 4 = 0 tiene dos soluciones distintas.

En x^2 + bx + c = 0, si dos números suman y multiplican , entonces la ecuación factoriza.

Relaciona cada ecuación con la ruta más económica

      Dos raíces de 4x^2 - 12x + 9 = 0 son:

      14. Práctica guiada

      Trabaja en este orden y anota en qué ruta estás en cada paso.

      • Calcula el discriminante de x^2 - 8x + 7 = 0. ¿Es cuadrado perfecto?
      • Elige ruta con el árbol de decisión y justifícalo en una línea.
      • Resuelve y escribe el conjunto solución con llaves.
      • Verifica sustituyendo las dos raíces en la ecuación original.
      • Comprueba con Vieta: suma 8 y producto 7.

      Resultado: D = 64 - 28 = 36 = 6^2, así que factoriza: (x - 1)(x - 7) = 0 y el conjunto solución es {1, 7}. Suma 8, producto 7: cuadra. toda solución se verifica sustituyendo en la ecuación original, no en la que tú reescribiste aquí significó dos sustituciones con cuentas chicas, no un vistazo.

      15. Rúbrica

      Criterios de evaluación del objeto
      CriterioExcelenteAdecuadoAún no
      Forma estándarreordena y identifica a, b, c sin error en los seis casosreordena con un desliz de signoresuelve sobre la ecuación desordenada
      Elección de rutajustifica la ruta con el discriminanteelige bien pero no justificaaplica fórmula a todo por inercia
      Procedimientodeja rastro completo y sin saltosllega al resultado con huecosentrega la respuesta sin proceso
      Discriminantepredice número y tipo de solucióncalcula D pero no lo interpretano lo usa
      Verificaciónsustituye en la original y detecta soluciones extrañasverifica una raízno verifica

      16. Práctica independiente

      • Bloque A (mecánica). Resuelve por la ruta que elijas: x^2 - 11x + 24 = 0; 6x^2 + x - 2 = 0; x^2 + 4x - 6 = 0; 4x^2 - 1 = 0; x^2 = 7x.
      • Bloque B (discriminante). Sin resolver, di cuántas soluciones reales tiene cada una y por qué: 9x^2 - 12x + 4 = 0; x^2 - 2x + 3 = 0; 2x^2 - 5x + 1 = 0.
      • Bloque C (construcción). Escribe la ecuación cuadrática cuyas raíces son: 2/3 y -1; y después -sqrt(5) y sqrt(5).
      • Bloque D (modelación). El largo de un rectángulo es 3 metros más que su ancho y su área es 70 m^2. Plantea, resuelve y responde con unidades.
      • Bloque E (problema abierto). Una pelota se lanza hacia arriba con h(t) = -4.9t^2 + 9.8t + 5. ¿En qué instante toca el suelo? Explica por qué descartas una de las dos raíces.
      • Producto. Una media cuartilla comparando las cuatro rutas con un ejemplo propio, indicando cuál usarías para x^2 + 5x - 1 = 0 y por qué.

      En el bloque E: -4.9t^2 + 9.8t + 5 = 0 equivale a 4.9t^2 - 9.8t - 5 = 0, con D = 96.04 + 98 = 194.04 y sqrt(D) ≈ 13.93; entonces t ≈ 2.42 s y t ≈ -0.42 s. El tiempo negativo corresponde al instante en que la trayectoria teórica cruzaba el suelo antes del lanzamiento, así que se descarta.

      17. Resumen en diez líneas

      • Orden primero: ax^2 + bx + c = 0, todo a un lado y cero al otro.
      • Si falta b o falta c, hay atajo; no gastes fórmula.
      • Factorizar busca dos números con suma y producto dados.
      • Completar el cuadrado siempre funciona y desemboca en la forma canónica.
      • La fórmula general es completar el cuadrado hecho con letras.
      • El discriminante dice cuántas soluciones reales hay antes de buscarlas.
      • D cuadrado perfecto implica soluciones racionales y factorización posible.
      • Vieta deja verificar y construir ecuaciones desde sus raíces.
      • Al elevar o dividir por x aparecen soluciones extrañas o perdidas.
      • En problemas reales el contexto elimina una raíz: verifica y responde con unidades.

      resolver una cuadrática tiene cuatro rutas y la diferencia entre ellas no es el resultado sino el costo.

      — Idea de cierre del objeto

      18. Glosario

      Términos
      TérminoQué significa aquí
      Raíz o soluciónvalor de x que satisface la ecuación
      Conjunto solucióntodos los valores que satisfacen la ecuación
      Factorizaciónescribir la expresión como producto
      Completar el cuadradotransformar ax^2 + bx en un trinomio cuadrado perfecto
      Discriminanteb^2 - 4ac; clasifica las soluciones
      Raíz doblesolución única que cuenta por dos en el grado de la ecuación
      Solución extrañavalor que aparece al manipular y no satisface la ecuación original
      Teorema de Vietarelación entre suma, producto y coeficientes

      19. Anexo de referencia rápida

      Anclas del objeto, en una frase
      IdeaAncla
      Cuatro rutasresolver una cuadrática tiene cuatro rutas y la diferencia entre ellas no es el resultado sino el costo
      Forma estándartoda ecuación cuadrática se escribe ax^2 + bx + c = 0, con todo a un lado y cero al otro
      Factorizarfactorizar funciona cuando encuentras dos números que suman b y multiplican c
      Suma y productola búsqueda de dos números con suma y producto dados es el corazón de la factorización
      Completar el cuadradocompletar el cuadrado siempre funciona, aunque deje raíces con radical
      Fórmula generalla fórmula general es x = (-b ± sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a, y sale de completar el cuadrado en general
      Discriminanteel discriminante b^2 - 4ac se calcula primero porque dice cuántas soluciones hay antes de buscarlas
      Raíz doblecuando el discriminante vale cero hay una sola solución real, llamada raíz doble
      Sin solución realcuando el discriminante es negativo no hay solución real: la parábola nunca toca el eje x
      Cuadrado perfectosi el discriminante es un cuadrado perfecto las soluciones son racionales y la factorización existe
      Falta bsi falta el término lineal se despeja x^2 y quedan dos valores simétricos
      Falta csi falta el término independiente se factoriza x y una solución es cero
      Vietala suma de las raíces es -b / a y su producto es c / a
      Verificacióntoda solución se verifica sustituyendo en la ecuación original, no en la que tú reescribiste
      Soluciones extrañasal elevar o multiplicar por una expresión con x pueden aparecer soluciones que no valen
      Contextoen un problema real la ecuación suele dar dos respuestas y el contexto elimina una
      Error de signoel error más caro es repartir el signo mal al escribir -b cuando b ya es negativo
      Dos lenguajesuna ecuación y su gráfica son dos lenguajes del mismo hecho: resolver es traducir

      20. Fuentes y continuidad

      Objeto construido sobre el programa analítico de Pensamiento Matemático III (SEP/DGB, semestre 3) en su alcance de pensamiento algebraico, con referencia al MCCEMS. Las explicaciones, tablas, ejemplos, reactivos y guion son originales de Lumbre; la notación es la estándar del álgebra escolar. una ecuación y su gráfica son dos lenguajes del mismo hecho: resolver es traducir.

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      Cuatro caminos, las mismas raíces

      1. La meta

        Resolver una cuadratica es encontrar los valores de x que hacen f(x) igual a cero: los puntos donde la parabolica toca el suelo. Puedes llegar por cuatro caminos.

      2. Ruta 1

        Factorizar: el metodo mas corto, pero solo cuando los numeros salen redondos. Si no lo ves en 15 segundos, cambia de ruta.

      3. Ruta 2

        Completar el cuadrado: mas larga, pero revela la estructura y funciona siempre.

      4. Ruta 3

        La formula general: automática, sirve para cualquier cuadratica. Fijate en el discriminante, esa resta bajo la raíz.

      5. Ruta 4

        Graficar: no da valores exactos, pero te muestra CUANTAS raíces hay y donde estan. Antes de resolver, mira la gráfica. Una cuadratica con b cuadrado menos 4ac negativo: cuantas veces corta el eje x?

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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      ¿Todavía no te queda claro?

      No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

      Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

      Practica un pocoElige la ruta correcta (no resuelcas, solo decide)
      Solo decidir la ruta ya es resolver la mitad
      EcuacionMejor rutaPor que
      x cuadrado menos 9x mas 20 igual 0FactorizarDos numeros que suman 9 y multiplican 20: 4 y 5.
      2x cuadrado mas 3x menos 7 igual 0Formula generalNo factoriza con enteros; el discriminante no es cuadrado perfecto.
      x cuadrado menos 6x mas 11 igual 0Completar el cuadradoTe pide ademas el vertice; lo aprovechas.
      x cuadrado menos 16 igual 0Raiz directaSin termino central: despeja x cuadrado igual 16 y saca raiz.

      Antes de elegir metodo, que conviene mirar primero?

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      Llegaste aquí desde otro camino. Puedes seguir aquí el tiempo que quieras.

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      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Otra forma de comprenderlo

      ✦ Explorar el universo completo
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