¿Por qué un material y no otro?
Una ventana es de vidrio porque es transparente y duro; una cuerda es de fibra porque es flexible; un filtro deja pasar el agua porque es permeable. Las propiedades de un material deciden para qué sirve.
Las tres de hoy: dureza (resiste rayarse o cortarse), flexibilidad (cambia de forma al doblarse sin romperse) y permeabilidad (deja pasar un líquido a través suyo). Elegir bien el material resuelve necesidades… y usarlo de más tiene un costo para el planeta.
Tres propiedades a la prueba
- Dureza y flexibilidad
El vidrio es duro (se raya difícil) pero no flexible (se quiebra); el hule es flexible (se dobla sin romperse).
- Permeabilidad
El cartón deja pasar el agua (permeable); el plástico no (impermeable). Prueba: una gota sobre cada uno. ¿Qué material usarías para un impermeable de lluvia?
Clasifica cada objeto según la propiedad que más se aprovecha en él.
Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.
| Propiedad | En qué se nota | Ejemplo de uso |
|---|---|---|
| Dureza | Resiste rayarse o cortarse | Un martillo, un vidrio |
| Flexibilidad | Se dobla sin romperse | Una cuerda, un globo |
| Permeabilidad | Deja pasar líquidos | Una esponja, un filtro |
Necesitas envolver un sándwich para que no se moje por fuera. ¿Qué propiedad debe tener el material?
Usar más plásticos de los necesarios no tiene consecuencia para el ambiente porque son cómodos.
La resiste el rayado; la permite doblarse sin romperse; la deja pasar un líquido.
Para dominar este tema
Lo esencial que debes saber
- Experimenta y describe las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales; las relaciona con su uso para satisfacer necesidades, decide el material más a…
- Experimentar y describir la dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales, relacionarlas con su uso para satisfacer necesidades y valorar el impacto de su uso excesivo.
Preguntas clave del tema
- Necesitas envolver un sándwich para que no se moje por fuera. ¿Qué propiedad debe tener el material?
- ¿Recuerdas: Experimenta y describe las propiedades de dureza?
- ¿Recuerdas: Experimentar y describir la dureza?
Lo que debes poder hacer
- Clasifica cada elemento en su categoría (anota el número de cada elemento y la categoría que le toca). Categorías: Dureza / Flexibilidad / Permeabilidad. Elementos: 1) El casco de una bicicleta · 2) Una liga de hule · 3) Un colador de cocina · 4) El cristal de una ventana · 5) Una manguera de jardín.
- Responde y justifica por qué (sin ver la respuesta en el material). Pregunta: Necesitas envolver un sándwich para que no se moje por fuera. ¿Qué propiedad debe tener el material?. Opciones: a) Permeabilidad; b) Impermeabilidad; c) Mucha dureza.
- Verdadero o falso (corrige lo que sea falso): Usar más plásticos de los necesarios no tiene consecuencia para el ambiente porque son cómodos.
¿Ya conoces las propiedades?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Busca en tu casa tres objetos de materiales distintos (uno duro, uno flexible, uno permeable). Escribe en tu cuaderno los tres objetos con su propiedad, explica por qué cada material es adecuado para lo que hace, y propón cómo usarías menos de ese material sin dejar de resolver la necesidad. Pide a un adulto que revise tu lista y marque ✔ por cada objeto si la propiedad que le pusiste (duro, flexible o permeable) se puede comprobar tocándolo.
Piensa: ¿qué pasaría si el vaso fuera de hule blando?
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