1. El triángulo de la situación
| Vertice | Pregunta | Que decide |
|---|---|---|
| Propósito | ¿para que quiero que le sirva al lector? | registro, enfoque y conclusion |
| Publico | ¿quien lo va a leer de verdad? | vocabulario, ejemplos y longitud |
| Genero | ¿que forma carga mejor esto? | estructura y convenciones |
2. Elegir el genero correcto
De la idea al genero
- Quiero convencerEnsayo o columna
Tesis, argumentos, contraargumento.
- Quiero contarCuento, cronica o guion
Escena, personaje, ritmo.
- Quiero informarNota, boletin o hilo
Datos verificados, jerarquia invertida.
- Quiero dejar constanciaEnsayo personal o testimonio
Voz propia con evidencia.
- Quiero mover a acciónCarta abierta o manifiesto
Directo al publico, con plazo y pedido claro.
El texto como bala o como red
- Error comun
Escribir desde el emisor hacia la nada: el texto existe pero nadie lo necesita.
- Cambio de eje
El plan serio empieza por el receptor: que se llevara quien lea esto el martes a las 7 am.
- Prueba final
Si tu publico real no tendría razon de abrir este texto, el propósito o el genero estan mal elegidos. Tu ultimo texto largo, para quien existia?
3. Bosquejo y cronograma que si se cumplen
Plan de 7 días para un producto de 2 cuartillas
1. Día de decisión
Triángulo de situación escrito en 3 lineas.2. Día de cazado
Bosquejo: 5 ideas, cada una con su evidencia posible.3. Dos días de borrador
Escribir sucio, sin corregir: solo avanzar.4. Día de descanso
Dejar enfriar: el ojo del día siguiente ve lo que el de ayer no.5. Día de cirugia
Recorte, reorden, precisión.6. Día de pulido
Ortografía, formato y lectura en voz alta.7. Publicación
Enviar, pegar, subir: lo publicado existe; el boton guardado no.
Paso 1 de 7
4. Autoevaluación
La decisión de "para que escribe" (propósito) determina principalmente...
Un mismo contenido debe redactarse igual para la dirección escolar y para un hilo de Instagram.
El paso de planificar la estructura de ideas antes de redactar se llama hacer un .
Une cada propósito con el genero mas adecuado
Autoevaluación: plan de escritura
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
Piensa en algo que te urge decir de tu escuela. Escribe el triángulo de situación en 5 lineas (que, a quien, para que, genero, formato de publicación). Ese sera el punto de partida de tu proyecto final.
Sin triángulo claro no hay borrador que dure.
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
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