Un grupo de personas no es un equipo (y la diferencia se puede diseñar)
Roles: repartir el trabajo y también el aire
En un proyecto escolar no bastan los roles de tarea (quién hace qué slide); hacen falta roles de PROCESO: alguien que mantiene el foco, alguien que se asegura de que todos hablen, alguien que cuida los plazos. Cuando nadie tiene el rol de proceso, el equipo se dispersa y dos personas cargan todo.
| Rol | Qué sostiene | Señal de que falta |
|---|---|---|
| coordinación | mantiene el foco y la agenda | se habla de todo y no se decide nada |
| participación | que todas las voces se oigan | siempre hablan los mismos tres |
| tiempos | cuida el plazo y los entregables | todo se hace corriendo al final |
| integración | une las partes en un todo coherente | la entrega parece cuatro trabajos pegados |
Consenso no es unanimidad
El consenso es "puedo vivir con esta decisión y la sostengo aunque no fuera mi preferida". No es que todos propongan lo mismo. La unanimidad paraliza (basta un no); la mayoría a simple impone (la mitad se desmotiva). El consenso se construye escuchando objeciones reales y ajustando, no votando rápido.
Retroalimentación: dar y recibir sin destruir
El feedback que mejora es específico, conductual y a tiempo. El modelo SITACIÓN-CONDUCTA-IMPACTO lo hace simple: dónde pasó, qué hiciste (hecho observable, no etiqueta), qué efecto tuvo. Y al recibirla, el primer instinto es defenderse; la habilidad es preguntar "¿me das un ejemplo?" en vez de contraatacar: convierte la crítica en información útil.
- Describe la situación: "en la junta del martes...".
- Nombra la conducta observable: "...llegaste quince minutos tarde tres veces".
- Di el impacto: "...así la reunión se acortó y perdimos el cierre".
¿Cuál es la mejor retroalimentación conductual?
Llegar a un consenso significa que todos estén totalmente de acuerdo con la idea.
Escribe un feedback con la estructura situación-conducta-impacto para un compañero sobre algo real y corregible.
Sin adjetivos sobre su persona, solo hecho observable
Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.
La reparte quién sostiene el proceso del grupo; el consenso no es sino poder defender la decisión.
¿Puedes sostener un equipo?
Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.
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