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Ciencias Sociales IV · 11.º Discriminación e inclusión social: trato desigual con nombre propio

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Discriminación e inclusión social: trato desigual con nombre propio

✦ Discriminar es negarle a alguien algo que le toca solo por ser como es · Ciencias Sociales IV · Ciudadanía y sostenibilidad · y te lleva 3 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Distingue desigualdad estructural de acto discriminatorio, identifica prejuicio, estereotipo y discriminación (directa e indirecta), y reconoce situaciones de acoso y violencia social con sus canales de denuncia.

8 min 16–17 años
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Discriminación e inclusión social: trato desigual con nombre propio

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1. La cadena: prejuicio, estereotipo, discriminación

Equality March 2022 in Wroclaw - trans rights.jpg
Imagen libre de Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0, autor: Tomasz Molina)
INCLUSION SOCIAL Y DISCRIMINACION
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EslabonQue esEjemplo
Prejuiciojuicio anticipado sin experiencia"de ese grupo no voy a aprender nada"
Estereotipocreencia generalizada sobre un grupo"todas las personas de X son así"
Discriminacióntrato DESIGUAL por esa creenciano rentar, no contratar, no dejar pasar
Acosoagresion repetida que intimidaburlas sistematicas en el grupo de chat

2. Discriminación estructural: el ascensor que solo sube para algunos

Hay formas de discriminar que no tienen un villano individual: estan hechas de costumbres, mapas y herencias. Cuando un grupo llega historicamente mas tarde a la escuela, al credito y a los mejores barrios, la "igualdad formal de hoy" reproduce la desigualdad de ayer. Eso es exclusión estructural: se corrige con diseno de política, no con buenos modales.

El acto y la estructura

  1. Acto directo

    Hay un responsable visible y una acción concreta: se puede denunciar.

  2. Barrera estructural

    Nadie decidio excluirte ayer: el edificio simplemente nunca fue para ti.

  3. Inclusión

    La respuesta no es la empatia (también): es cambiar la regla o la rampa. En tu escuela, que barrera "de diseno" excluye a alguien sin que nadie lo haya decidido?

3. Mexico: datos y marcos

  • La ley general para la inclusión declara la discriminación como delito y crea instancias para denunciar.
  • Los estudios de prueba (testing) muestran diferencias de trato a personas con el mismo curriculum por apellido o color de piel.
  • Los pueblos afromexicanos fueron reconocidos constitucionalmente hace poco: visibilidad legal tardia.
  • La inclusión no es favores: es cerrar deudas de derechos.

Ruta ante un acto discriminatorio

  1. 1. Documentar

    fecha, lugar, personas, lo dicho o hecho: sin prueba es palabra contra palabra.

Paso 1 de 4

4. Autoevaluación

La discriminación INDIRECTA ocurre cuando...

La discriminación estructural requiere siempre una persona que decida discriminar.

La creencia generalizada y simplificada sobre todas las personas de un grupo se llama .

Une cada situación con su concepto

      Autoevaluación: discriminación

      Aquí se mira lo que ya fuiste acertando. Pulsa «Comprobar» para saber si puedes seguir.

      Describe una situación de discriminación que hayas visto o vivido (sin nombres reales). Clasificala: directa o indirecta, acto o estructura. Escribe que la haria incluyente.

      Nombrar el tipo cambia la solución: reglamento o rampa.

      Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

      Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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      2 preguntas con retroalimentación al instante · además revisas tu propio trabajo · el resultado queda guardado en tu historial

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      Más sobre esta lección

      ¿Todavía no te queda claro?

      No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

      Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

      Una analogíaLa carrera con linea de salida movida

      Imagina una carrera donde un grupo empezo 20 anos despues o con bolsas de arena heredadas. Declarar "hoy corremos todos iguales" es justo en el papel y absurdo en la pista. La inclusion real ajusta la linea, no el reglamento del ultimo metro.

      ↑ Volver al objeto

      Practica un pocoPrueba de diseno universal

      Toma tres objetos: la puerta de tu salon, la pagina de tu escuela y el reglamento de actividades. Preguntate: ¿quien NO puede entrar, usar o participar por su cuerpo, idioma, ingreso o costumbre? Ahi donde alguien no puede, hay una decision de diseno (o una falta de ella). Las soluciones: rampas, lenguajes claros, horarios que cuiden a quien trabaja, espacios sin exigencia de uniforme costoso.

      ↑ Volver al objeto

      Rutas vivas

      ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

      No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

      Otra forma de comprenderlo

      ✦ Explorar el universo completo
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