Educación
✦ Unidad 3. Leer críticamente en la era digital: evaluar la confiabilidad y el sesgo de fuentes y mensajes multimodales del entorno digital. · Para 2.º preparatoria
🎯 Objetivo: Evaluar la confiabilidad y el sesgo de fuentes y mensajes multimodales del entorno digital.
1✦ Objeto · esencial
Roadwise Consulting · 7 min · Lengua y Comunicación IV · Literatura y humanidades
Distingue desinformacion, misinformacion y malinformacion, aplica la lectura lateral y el metodo de las cinco preguntas para evaluar una cadena, nota o publicacion viral antes de compartirla.
Abrir objeto2✦ Objeto · esencial
Roadwise Consulting · 7 min · Lengua y Comunicación IV · Literatura y humanidades
Analiza mensajes que combinan codigo verbal, visual y de disenio (meme, nota web, portada, reel): encuadre y plano de la imagen, anclaje texto-imagen, arquitectura del hipervinculo y promesas del botones.
Abrir objeto3✦ Objeto · esencial
Roadwise Consulting · 9 min · Lengua y Comunicación IV · Literatura y humanidades
Identifica el sesgo en la seleccion y el encuadre de noticias (lenguaje cargado, fuentes elegidas, temas omitidos) y explica como el algoritmo de recomendacion crea burbujas de informacion y camaras de eco.
Abrir objeto4✦ Objeto · esencial
Roadwise Consulting · 3 min · Lengua y Comunicación IV · Literatura y humanidades
Integra la unidad elaborando una auditoria escrita de un feed real (propio o de la clase): seleccion de temas, sesgos, burbuja algoritmica y tres casos evaluados con el filtro de verificacion, con recomendaciones concretas.
Abrir objeto
Comentarios
Inicia sesión para comentar.
Todavía no hay comentarios. Sé la primera persona en opinar.