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Preparación PAA Elisión y adición: cortar lo sobra, poner lo que falta

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Elisión y adición: cortar lo sobra, poner lo que falta

✦ Los dos movimientos de edición que la PAA más pregunta: quitar sin romper el sentido y completar sin inflar el texto · Preparación PAA · y te lleva 4 minutos

Roadwise Consulting

Firmado y verificado · Fernando Castro

Objetivo: Decidir qué información eliminar por redundante o irrelevante y qué pieza agregar para que el argumento no cojee.

4 min 15–99 años
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Elisión y adición: cortar lo sobra, poner lo que falta

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Editar es dos gestos opuestos

Mapa conceptual

  • Elisión y adición: cortar lo sobra, poner lo que falta
    • Editar es dos gestos opuestos
      • Elisión: la prueba del borrado
        • Adición: encuentra el eslabón, no el dato bo
        Elisión y adición: cortar lo sobra, poner lo que falta
        Ilustración educativa (autoría propia · Lumbre)

        Toda edición es una balanza entre quitar (elisión) y poner (adición). Quitar lo que sobra sin que el texto pierda información; poner lo que falta sin que gane grasa. La PAA no te pide escribir bonito: te pide juzgar —ante cuatro opciones, decidir cuál borra un exceso o cuál repara un vacío. Por eso estos reactivos son los más tramposos: todas las opciones «suenan bien»; sólo una hace el movimiento correcto.

        Elisión: la prueba del borrado

        Antes de borrar una palabra o frase, pregúntate: si la quito, ¿el texto pierde algún dato que no esté dicho en otra parte? Si la respuesta es no, sobraba. Las redundancias favoritas del examen vienen en pareja: «subir arriba», «bajar abajo», «replicar otra vez», «actualmente a día de hoy»; y en explicaciones que el término ya incluye: «voluntariado gratuito» (voluntario ya significa sin pago), «abuela paterna que era la madre de su papá».

        «El narrador, en un relato corto, hace uso del recurso de la analepsis para realizar un salto hacia el pasado.» ¿Qué par de expresiones puede eliminarse sin perder información?

        Adición: encuentra el eslabón, no el dato bonito

        Cuando el texto dice «X» y luego concluye «por eso Y», la adición que falta es lo que conecta X con Y. La tentación es meter la opción que agrega un dato interesante pero no repara el salto. Regla: la pieza correcta hace que el «por eso», el «sin embargo» o la conclusión final dejen de quedar flotando.

        «La huerta escolar creció: ahora da cosecha para dos comidas a la semana. ____. Por eso la dirección autorizó comprar composta industrial.» ¿Qué oración repara mejor el salto lógico?

        Quitar lo que sobra es ; poner lo que falta es .

        Clasifica cada movimiento de edición según a qué gesto pertenece.

        Arrastra cada ficha a su categoría (o tócala y luego toca la categoría). También puedes usar el teclado.

        Abre el último texto que escribiste y encuentra una redundancia que puedas borrar y un «por eso» que todavía quede flotando (sin premisa que lo justifique). Editar es eso: cortar y soldar.

        Lee en voz alta: donde te tropieces por repetición, ahí sobra algo.

        Tu texto se guarda sólo en este dispositivo.

        Las respuestas y tu progreso se guardan sólo en este dispositivo. Contenido firmado por su autoría mediante Lumbre.

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        ¿Todavía no te queda claro?

        No pasa nada: vamos a verlo de otra manera

        Elige el ángulo que más te ayude. Nada es obligatorio ni cuenta como nota.

        Repasa esto primeroPremisa y conclusión: lo que sostiene un «por eso»

        Un argumento es premisa + conclusión: «Está lloviendo (premisa), por eso el piso está mojado (conclusión).» Cuando el examen pide añadir una oración para que el texto cierre, casi siempre busca la premisa que falta. Cuando pide quitar, suele sobrar una oración que repite la premisa con otras palabras.

        «Los jóvenes usan más el bus. ____. Por eso la ciudad amplió el horario nocturno.» ¿Qué tipo de pieza falta?

        ↑ Volver al objeto

        Practica un poco¿Sobra o falta? Decide el movimiento correcto

        Lee cada frase y decide si el movimiento es quitar (algo se repite) o poner (algo no está dicho).

        «El voluntariado gratuito de la universidad reúne a 40 estudiantes.» ¿Qué movimiento aplica?

        La opción más larga y con datos interesantes siempre es la mejor adición, porque aporta más información.

        ↑ Volver al objeto

        Rutas vivas

        ¿Y ahora qué? Elige el camino por lo que necesitas

        No es un listado al azar: cada camino responde una pregunta distinta y te dice por qué.

        Conecta con

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